训练宝宝语言的妙招（中）
厦门心理医生-德仁心心理咨询机构：
游戏步骤：
1、 妈妈背朝下躺着，屈起膝盖，让宝宝靠在你的小腿上。
2、 妈妈开始抖动小腿，并唱着儿歌：几个小小消防员，夜黑睡成一排排，听到“叮叮”铃儿叫，顺着杆子滑下来，我们赶紧救火去！
3、念至“叮叮”时，妈妈模仿火警铃声；念至“滑下来”时，慢慢地让宝宝倚着自己的腿往下滑
4.宝宝滑来后给他(她)拥抱和亲吻。
游戏互动：当宝宝随着儿歌而起伏时，他(她)会对妈妈的儿歌产生兴趣，因为他(她)知道儿歌和动作是一致的。大人要重复做这个游戏，这个游戏可以让宝宝对语言有深刻的认识，火警的声音尖锐，很有特色也有点儿吓人，所以可以同时培养宝宝的勇敢精神。当最后宝宝获得妈妈的亲吻时，他(她)会对这个游戏更加喜欢。
温馨提示：要注意宝宝的情绪变化，宝宝心情好的时候玩这个游戏更有效果。玩游戏时也可以选择其他的儿歌，但记得一定要赞美宝宝。
妈妈须知：儿歌对宝宝语言能力的形成很重要。语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。宝宝思维能力的发展更与语言能力的发展密切相关，无论是语言正误、词汇积累，还是用语句表情达意，都反映和制约着思维的发展变化。儿歌在这些方面为宝宝早期的语言能力发展发挥着重要作用。
Ring儿铃叮咚
游戏目的：训练宝宝将行为与结果联系起来的能力，训练宝宝动作的精巧和协调能力，以及将声音和形象联系起来的联想力等。
游戏步骤：
1、准备一个有短拉绳的小铃铛和一把带扶手的高椅子。
2、将小铃系于椅子的扶手上，其位置刚好让宝宝能够拉到绳子，让铃铛发出声音。
3、妈妈先示范动作，然后引导宝宝自己拉动绳子听铃声。宝宝拉的时候，一边的妈妈要赞美宝宝，鼓励宝宝多做几次，并提醒宝宝倾听美妙的铃声。
游戏互动：当宝宝因为拉动绳子而发出声音时，宝宝就会很兴奋，他(她)会想办法知道这是为什么。妈妈可以告诉宝宝为什么，也可以鼓励宝宝多做几次，让宝宝理解因果关系。同时增加宝宝对声音的认识，他(她)会知道只要拉绳子，铃铛就会响。如果可以得到大人的表扬，宝宝就会不断重复这个游戏。
温馨提示：注意宝宝的情绪，如果宝宝不高兴，可以摇铃给他(她)听，并且模仿铃声，告诉他这种铃声的美妙之处。
妈妈须知：国外科学研究已经证实，小宝宝在六岁以前对音准音调的辨别具有极佳的学习能力，过了这个时期，这种学习能力就会迅速衰减。所以培养宝宝的辨音能力，必须从小开始。另外，宝宝听觉的训练能够促进宝宝对于语言的掌握，因为宝宝只有先学会了听，才能学会说。
小马驹的小马掌
游戏目的：有助于宝宝分辨声音，为学习语言打下基础。
游戏步骤：
1、妈妈坐在沙发上，宝宝坐在妈妈的膝盖上。让宝宝背靠着妈妈，抓住他(她)的两只脚踝，念儿歌：“小马驹，钉马掌，吧嗒，吧嗒，又吧嗒，这儿一下，那儿一下，钉不上，光脚丫，疼啊疼，疼啊疼，疼啊疼！”
2、随着儿歌的节奏，轻轻拍打宝宝的小脚。
3、当念到“疼啊疼”时，停下来，轻挠他(她)的脚掌。
游戏互动：刚开始宝宝并不理解儿歌的含义，但是每次念到“疼啊疼”时，都会轻挠脚掌，宝宝就会记住“疼啊疼”。妈妈把儿歌多念几次，宝宝就会逐渐理解其中的意思。
温馨提示：这个游戏也可以用来哄宝宝睡觉，刚开始宝宝集中听力，妈妈多唱几次，在舒服的脚掌按摩和悠悠的儿歌声中，宝宝会慢慢睡去。
妈妈须知：游戏对促进宝宝想象力、创造力的发展也有着积极作用。游戏的情节、行动方式都没有什么固定模式。在角色游戏中，宝宝可以把自己想象成另外一个人，并可以不断地变换身份。这种游戏的假象性为宝宝的想象提供了广阔的天地，极大地发展了他们的创造力。
这个是干嘛用的
游戏目的：训练宝宝的认识能力和听觉。
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