3-6岁孩子的发展特点（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：3-6岁孩子的发展特点（上）
3-6岁是孩子一生发展的重要阶段，处于这个阶段的孩子，喜欢模仿他人，极容易受到父母言行的影响，对其情商和性格的发展起着关键的作用。
经常会有家长在后台留言咨询：
孩子总跟我顶嘴怎么办？
为什么我家的孩子爱耍赖？
孩子一不如意就哭闹、发脾气，乱扔东西……
每当遇到这样的提问，建议家长们先从自己身上找原因，因为孩子脾气秉性的养成都是取决于大人的教导和家庭环境的影响，稍不留意，大人某些不好的行为可能就给孩子的心灵蒙上了阴影。今天，小编就跟大家聊聊“对孩子最易造成的5个隐性伤害”，看完马上改掉哦！
1.在教育中使用到不当的词汇
小宇妈妈在教孩子画画时，使用“怎么这么笨，不听话”等句子，妈妈无意说出来后，孩子记得十分清楚，以至于在后来的学习中表现出不自信，怕自己“太笨”而学不会、学不好。
在教育界有个词叫“习得性愚蠢”，是美国着名儿童教育家凯茨提出来的。凯茨在长期的研究中发现，很多出生时智力水平很正常的孩子，在后天学习过程中，接受了来自家长、老师、社会的过多负面评价，比如“你是个坏孩子”“你真是个猪脑子”，久而久之，孩子逐渐对自己失去了信心，也认为自己就是别人口中的“坏孩子”“猪脑子”，于是学习动力、自信心等变得很低。
最后，这些孩子不但成绩很差，连生活中的小事也常常做不好，真的表现得像个“坏孩子”“大笨蛋”一样了。
说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，这不仅仅是用语的问题，更是深层次的教育问题，其背后折射出父母对孩子缺乏赏识教育。俗话说，数子十过不如赞子一长。家长在教育的过程中应多发现孩子的优点，多使用中性或者夸赞孩子的语句，如“应该怎么”“这样做也许会更好”等，以免伤害到孩子的自尊心。
2.当着孩子面，宣泄各种负面情绪
家长在工作中遇到不顺心的事，回到家后当着孩子的面发泄：“烦死了，天天这么多破事，早晚炒了公司鱿鱼！”或者将这种情绪转移在孩子身上，如果孩子不听话，就会在对孩子讲话时带上自己的负面情绪，表现出粗暴或敷衍，这也是隐性伤害的一种。
工作有压力了、朋友间有误会了、夫妻间出现争执了，有些家长经常毫不顾及地当着孩子的面宣泄，这样做不仅解决不了问题，也会使孩子产生负面情绪。同时，孩子也会跟着家长慢慢学会挑别人的毛病，不能审视自身错误，学会错误的处理事情的方式。所以，要努力给孩子更积极的印象，用乐观的方式面对生活中不美好的事。
3.在孩子面前表现不良行为或习惯
每次一到吃饭涛涛就挑食，任凭妈妈怎么哄都不行，于是妈妈就吓唬说：“不吃饭的孩子不是乖孩子！”可涛涛却反问：“妈妈叫我不要偏食，可为什么自己却这也不吃那也不吃？”涛涛坚决表示他也不要吃不喜欢的东西。每个家长都希望自己的孩子能够懂事，成为一个人人夸赞的好孩子，可孩子身上却总是有一些不良习惯让家长非常头疼，比如，挑食、懒惰、乱丢东西、不讲卫生等。面对孩子的这些问题，当你着急上火、一味责备孩子时，请先冷静下来思考一下：要求孩子做的，自己是否做到了？孩子的不良习惯是否受到了自己的影响？
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