父亲对孩子重要性（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：父亲对孩子重要性（下）
留下不到四岁的我，两岁的妹妹和不足一岁的弟弟，母亲那年27岁。这孤儿寡母将如何生活下去？这一家人未来的生活让乡亲们揪心。父亲人不在了，但他的英雄事迹一直在我们村和四里八乡广泛流传。我长大懂事以后，听到很多我父亲与日本侵略着英勇斗争的传奇故事。渐渐地，父亲的英雄形象在我脑海里矗立起来。抗日战争时期，我的家就是“堡垒户”。房子地下就是地道，进出口在我家北屋牛棚的牛槽底下，西屋锅台底下。我清楚地记得，我还跟着家里的大人端着油灯进入过地道。里边很宽敞，像是一间间的房子，能住人，就是特别黑暗，阴森可怕，令人毛骨悚然。
当年，经常有八路军的伤员在我家地道里养伤，还救护过一些八路军的高级干部。为此，在我家曾打过仗，我的家的房子两次被鬼子焚烧，奶奶、母亲、姑姑都挨过鬼子的枪托，家具被砸毁。我家西屋的门扇上和旧饭桌上，都有日本侵略者留下的枪眼。我从出生到四岁，就没有父亲陪伴。我问几个学生，你们看我身上有现在一些家庭教育文章中描述的那些缺陷吗？诸如“娘娘腔”，畏畏缩缩，唯唯诺诺，逆来顺受，胆小怕事，不思进取，无所作为，自信心不强，不敢担当，缺少阳刚之气？有吗？丝毫没有！我这大半生，就从来没有怕过事！我就是没有父亲的陪伴成长起来的一个人。
按照某些人的观点，我的父亲应该是一个典型的“不合格”的父亲，没有任何价值的父亲。 可在我的眼里，我的心目中，父亲不仅是合格的父亲，有价值的父亲；而且是一位伟大的父亲！小时候，父亲虽没时间陪我，虽然我也时不时地想念父亲。但我从未抱怨过。冥冥之中，我好像懂得：孩子有孩子的事，大人有大人该做的事。父亲在外边所做的，一定是比天天陪伴我更为重要的事。他是为了我，为了我们的家，为了乡亲们，痛击日本侵略者，尽快把鬼子赶出中国，给我们创造一个和平的生存环境，而舍生忘死，不怕牺牲，英勇战斗。父亲虽然没有时时刻刻陪在身边保护我，但父亲是在更重要的岗位上，在更大的范围，用另外一种方式，行使保护我们的义务，履行护卫我们的责任。父亲为之献身的事业，父亲高度的社会责任感和英雄形象，早已经深深地印刻在我的脑海里。长大后我常想：战争结束了，我再没有机会当父亲那样的英雄，但一定要做父亲那样的人，做一个像父亲那样顶天立地的人，对社会有益的人。事实上，受父亲的激励，我的的确确一直在照着父亲的样子做。讲完我和我父亲的故事，我问学生：父亲在孩子成长过程中的地位、作用和价值，究竟体现在什么地方？只是时时刻刻陪伴孩子，天天跟孩子玩耍吗？很显然，不是的。
父亲有条件、有时间陪伴孩子，当然很好。应当尽量挤出时间陪伴孩子，给孩子以父爱，尽到父亲的责任。但如果由于另有重任在身，有不可克服的实际困难，或有特殊的原因，即或不能时时刻刻陪伴在孩子身边，也不会对孩子产生任何的不良影响。父亲在孩子成长过程中的地位、作用和价值，主要是体现在父亲的人格和在孩子心目中的形象。如果一个做父亲的，压根儿就没有父亲的“样子”，没有家庭责任感，没有社会责任感，没有事业心，无所事事，不思进取，无所作为，一无所成。整天价不着家，在外，胡吃闷睡，或是沉溺于嗜酒打牌；在家，玩电脑，玩手机……像这样，即或是做全职父亲，从白天到晚上，“全天候”地时时刻刻都跟孩子在一起厮守，形影不离，也是没有任何积极意义的，没有丝毫积极价值的。中国历史上培养儿女成才的比比皆是，诸如窦燕山、苏洵、曾国藩、康有为等人，他们的儿女几乎个个成才。有谁听到、见到过他们“陪伴儿女”的经验介绍？父亲的价值，最要紧的是父亲自身的修养，父亲的人格，是有没有家庭责任感，社会责任感，遇事有没有担当，事业有没有成就，有没有建树，对家庭、对社会有没有积极的贡献。现在一些刊物上很多关于父亲地位和作用的文章，说每天陪伴多长时间就算是“合格”，陪伴少于多长时间就是“不合格”，有的还讨论什么是“有质量的陪伴”与“无质量的陪伴”云云。这只不过是一种主管臆想，是一种狭隘、肤浅而已。难以令人信服。
本文来自：赵忠心家庭教育博客
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