孩子为何对人生绝望？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子为何对人生绝望？
好友K先生，三十多岁，一直以来都是朋友圈里大家羡慕的人。父母早早给他买好了房、置好了车，还拿着退休工资帮他照顾孩子。比起身边熬秃了头的同龄人，他不知道要幸福多少。可有一天，他突然托我帮他找一个靠谱的咨询师，还倾诉了很多他憋了很久的痛苦。K先生是第一代独生子女，父母都是县城小厂的工人。他从小就被父母当做是人生的希望，哪一次考不好都得被收拾到半夜，听得最多的就是父母为他付出了多少，帮他选专业、帮他挑工作、帮他付首付、帮他还房贷、帮他带孩子……仿佛这一生就只为他这个儿子活着，也好像他们的这个儿子离开他们就无法独自存活。有时他就在想，父母为什么不直接帮他把这一生过完？现在父母老了，他觉得父母总该开始把他当个大人看了，可父母却一点都不听他的话：吃隔夜的饭菜然后吃胃药，不打流感疫苗然后秋冬反复感冒，穿着十多年前的衣服然后被人家斜着眼看……但凡有人问为什么会这样，他们就会说是为了帮儿子，所以要勤俭节约。于是，父母有多伟大，他就有多懦弱。
四年级的女儿就更让他头大，一颗玻璃心受不得任何批评，他说一句，小姑娘就有十句埋怨和借口怼过来，这和他想象中的成长方式一点都不一样。他真的担心女儿将来就是没本事还总吃亏的那种女孩子……其实稍稍分析一下，就能发现K先生和他的爸妈、女儿，其实都是同一种关系。在他们三代人的代际传递中，遗传了一些很类似的东西，这些东西让他们一直在争斗、在痛苦、在纠结。
不同的家庭，相同的悲哀
K先生一家是我们身边比较典型的三类来访者：
第一类 是 ：痛苦的中年人。
这个中年人上有老、下有小，还可能面临着自己的婚姻问题、职业问题甚至还可能包括早早到来的健康问题。如果用一个具象的东西来表述，就是一个拧巴的火柴人：每个关节都危如累卵，但每个关节都在硬撑着。因为一环出问题，就会全局崩塌。
第二类 是 ：辛苦的孩子。
这个孩子可能拼尽全力想把学习搞得很好，特别想做个很乖很优秀的孩子，但无奈总是会表现出一堆毛病——身体的或者心理的。这个孩子也还可能是个逃学、厌学然后总被老师叫家长的孩子，没有大出息，却有大脾气。
第三类 是 ：可怜的老人。
这个老人一生操劳，一辈子也没做过什么惊天动地的大事，觉得自己辛苦了一生，才换来一家人平平稳稳一辈子。他们把子女拉扯长大，然后到子女家继续带子女的子女，觉得自己像个保姆一样，远离家乡，还得看子女和媳妇、女婿的脸色，怎么活都不对，怎么带孩子也都有问题，心中有一口气就是难平复。他们都有个共同的咨询目标，就是改变现状，减轻痛苦。而这三类来访者组成的，常常就是我们身边最最常见的家庭模型。家庭中的每个人都觉得自己特痛苦，没有谁是真的快乐，大家都是难受又别扭。似乎总有一股不对劲的气息弥漫在三代人或者每两代人之间。
代际间传递的不信任感
父母不信任孩子，这是他们的关系中共同的特点：K先生像他的父母一样，不信任自己的孩子，不信任她可以在学习上、性格成长上有自己的特点和速度。同样，他的父母也不信任他有能力在这个世界独立地生活，总觉得儿子离不开自己的照顾。
孩子也不信任父母，这也是他们的关系中共同的特点：K先生的女儿也和他一样，不信任父母，不信任他们可以在自己需要帮助的时候提供真正有效的帮助，不信任他们可以用自己的方式过好自己剩余的日子。曾奇峰老师说，在中国文化圈内，母亲跟孩子的关系有两点值得高度关注：一是孩子的成长速度远远高于母亲的预估，所以母亲对孩子的能力有相当大的贬低和成见；二是母亲为了做母亲，在人格上准备不足，具体的表现之一就是缺乏信任能力，缺乏信任孩子的能力。所以，尽管K先生如今已经三十多岁了，工作很多年，建立了自己的家庭，但他的父母总还是担心他过不好，担心他无法靠自己赚的钱过日子，担心他不能很好地应对现实中的困难。K先生不喜欢这样，却莫名其妙地还是把这一套父母在他身上用了三十多年的老方式，原模原样用在了自己的女儿身上。其实，这些都是父母把自己内心的不安全感和无助感，经过伪装后变成了孩子在现实层面的不安全感和需要帮助感。
代际间传递的扭曲的爱
K先生的父母一定认为自己是特别爱儿子的，爱到了可以付出自己的一切、包括生命的地步。K先生也觉得自己是特别爱女儿、爱父母的，爱到了比自己的父母爱自己还要深的地步。只可惜，每两代人之间的爱的方式，都是扭曲的。他们都觉得，爱就是我想让你变成我觉得最好的那样。因为爱，所以希望对方不要出任何差错，不要去承担任何错误的代价，希望能帮对方挡掉所有的不安全。演变在现实中，就是你还不具备能动性，于是你要听我的话，让我把你“管”成最好的样子。
从精神分析的角度来解释这种扭曲的爱，大概就是：在孩子使用自我功能去做一些事情的时候，如果父母的自我功能过多地介入到孩子的自我功能里的话，就可能让孩子感觉到手足无措，就是不知道该怎么办。他们甚至会有这样一种感觉，到底是我活着，还是爸爸妈妈在操纵我，或是代替我活着？
那么结果呢？
结果就是他们觉得这样活着没意思，最严重的就是不想再继续活着。或者浅一点的表现，就会是厌学、厌恶人际交往等等症状。所以，要做怎样的父母和儿女？这真是一个世界难题。要是每个人都学过了“父母”“子女”这两门“学科”，估计这个世界就不会有那么多解不开的麻团了。
“父母”这门学科中最难的一个知识点，恐怕就是父母在潜意识中倾向于让孩子尝遍自己童年所受过的苦，从而把孩子培养成最能理解自己的人。这是一种没有分化的爱，这种爱让父母的潜意识逐渐在现实中得以实现。只可惜，高浓度的关系，会让子女失去自我发展的空间。那么不妨请父母们都尝试一下延迟反应，让孩子不要成为即刻诱发自己变化的刺激：在每次做出反应之前，先习惯性地提示一下自己：“孩子是孩子，我是我，他们不是我，我也不是他们。”这样提醒自己的目的，是让自己在意识层面先开始把自己对孩子的爱进行健康地分化，让自己的人格先开始松动，进而对孩子解绑。再说说“子女”这门学科，它最难的知识点，应该就是子女很难摆脱“父母怎么样对我 ，我就要怎么样对父母”这层枷锁。
比如，父母对自己是浓稠的爱，没有空间的爱，那自己对父母也一定是——那就让他们总要为子女去承担，让他们总是为子女担心，让他们永远都不能摆脱为人父母的责任感。而且，更难的是，这种关系模式很容易被学习，还很容易学得很深刻，一旦自己有了子女，也容易开始上手用——再一次陷入“把子女培养成最懂自己的那个人”的恶性循环之中。
要怎么改变呢？
我想起曾奇峰老师说过的精神分析的任务：让所有孩子都不后悔来到这个世界。放在这里，我觉得给我们的启示是：做子女，就先让自己不后悔——我们不是要父母不后悔生了我们，而是要让自己不后悔来到这个世界。如果真能做到这一点，那么在我们充分开始自我探索、自我认识、自我实现的时候，我们自然就会是最自在的子女。三代人中，如果有一代人开始变得有信任感、被信任感，那么这个家族就已经开始有生命力和幸福的能力了。
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