应对青春期心理活动(上)

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:应对青春期心理活动(上)

 

先讲一个故事,我相信大家看见这个故事的时候会有似曾相识的感觉,这个孩子19岁了,是个女生,她曾经报警抓捕母亲,她甚至宁愿流浪街头也不愿意回家,多次割腕自残,手臂上还有密密麻麻的血痕。她抽烟、喝酒、剃阴阳头,甚至公开与女性朋友高调结婚。我相信大家已经猜出来她是谁了?她就是吴卓林,她的妈妈叫吴绮莉,她还有一个隐形的父亲叫Jackie Chan。我们并不想评判明星家庭孩子们的这些问题,但我想说并不是所有的孩子在青春期都会变成这样,为什么有的孩子会有这么可怕的结果呢?

 

青春期是对亲子关系和童年经验最好的检验

 

青春期是对亲子关系和童年经验最好的检验。为什么这样说呢?孩子在0—6岁跟爸爸妈妈建立亲密安全依恋的关系,让孩子有了安全感,当孩子有了安全感,他就更愿意相信别人,他的情绪也是极其稳定的,思维的方式也更灵活,更喜欢去面对挑战,并且接受别人的帮助和给予别人帮助。他对人际关系、对自己的认识,也会越来越客观,自己也会变得越来越自信。如果我们在0—6岁没有给孩子提供这样的帮助,没有跟孩子建立亲密的联系会怎样呢?孩子们会有矛盾,会有压抑,会非常敏感。他们的身体里不断在分泌一些激素,使得他们自己也不知道该怎么办。所以我想跟爸爸妈妈说的是,青春期对于你们来说真的很头疼,但是对孩子来说何尝不是呢。他们有的时候会感觉自己身体里有个monster(怪兽),没办法去控制这种冲动,没办法去面对这些问题。

 

所以,他们需要父母亲的指引,但是这个时候我们给了他们什么呢?

 

想跟大家分享一个数据,中国青少年自杀率是全球较高的国家之一。这是最近热搜一件事情,一个15岁的男孩因为跟同学们发生一些争执,最后从大桥上跳了下去。这个孩子这么轻松的一跳,说明他对生命完全没有敬畏,不知道什么叫做生命?还是因为他们已经到了某种忍无可忍的地步?这些年来,我们发现青春期的问题越来越多。厌学、抑郁症、青春年犯罪、自杀是青春期青少年问题的表现。我曾经看到这样一个案例,有一个小男孩在10岁的时候,有一天不小心把学校的玻璃给撞碎了,他很害怕。过了两天,他给奶奶留了一个字条说,“奶奶,很抱歉,我把学校的玻璃撞碎了,我觉得这是一个天大的错误,没有办法再活下去了”。第二天,他从12楼跳了下去。看见这个案例,我心痛不已。10岁的孩子,生命刚刚开始绽放。

 

我们与孩子之间为什么没有建立亲密的依恋关系?

 

第一,我们跟孩子之间的教养关系是专制的。家长只允许自己说话,只允许自己当“王”。记者采访吴卓林,她跟记者说,“我从头到尾都只有一个要求,给我空间”。在很多记录片中,吴绮莉在带孩子的过程中,经常会惩罚孩子,她会让孩子举着《辞海》那么厚的一本书,两个小时站在那儿不允许手放下来,当孩子晚上不想睡觉的时候,她让孩子抄写我不想睡觉,整整抄到凌晨五点。吴绮莉没有解决好情绪管理的问题,她把这些情绪投射到了孩子身上。很多家长是专制的,对孩子只有一个要求,你是我的附属品,你必须听我的。做心理咨询这么多年里,我发现这样情况下的孩子会变得非常胆小,非常怕事,完全不敢面对挑战,面对新的朋友;更糟糕的是,孩子可能发展成为反社会人格,会破坏性地践踏一切他认为美好的事物。

 

第二种教养方式,我们称之为“忽略”,这是一种极其可怕的教养方式。心理学的研究发现,当我们忽视孩子,这个孩子罹患精神疾病的概率会比其他孩子高出4倍。孩子们玩自己的,爸爸妈妈在看手机,所有的时间都不在关注孩子,这还不是最可怕的。最可怕的在于父母根本看不见孩子的要求和需要,一直会忽视他的情感反应。如果父母觉得孩子是无足轻重的,他就会觉得自己是没有价值的,是不值得你关注的。这种“忽略”带给孩子的是一种不被认可、不被接纳、不被爱的感受。如果这个孩子从来都没有感受到自我的价值,从来都不会被尊重,他长大会成为什么样的人?

 

第一,他长大可能会成为不会关心和爱别人的人,当他结婚,有孩子之后,他的孩子可能就遭殃了。

 

第二,他可能会成为一个极度需要别人来爱他而获得自我认同的人,就会变成一个具有依恋性人格的人。依恋性人格的形成,会使他可能变得像橡皮糖一样黏着别人。如果被粘的人把他踢开,这个人就会受伤,会再找一个人进行“依恋”,其人生如此反复重演。溺爱,是另外一种糟糕的教养方式。父母一定要在有规则的情况下满足孩子的要求。孩子们最喜欢什么样的妈妈呢?美国的一项调查表明:一是,喜欢温暖的妈妈、爱笑的妈妈;二是,喜欢给我做好吃的妈妈;三是,喜欢给我立规则的妈妈。他们还发现,当妈妈立规则的时候,会有更多的机会去达成愿望。青春期是人生的“第二次诞生”。青春期之所以这么重要,是因为孩子在这个过程中完成了心理上的真正断乳,而心理上的断乳则意味着他们将从“毛毛虫”变成“蝴蝶”。毛毛虫和蝴蝶的故事想告诉我们,孩子变成大人不是小狗变成大狗的过程,而是完全不同两个“物种”。两个“物种”告诉大家,父母对待青春期的孩子不能像对待小孩子那样。在小的时候,孩子需求是简单的,可能只有“黑”“白”两个分别,但是青春期的孩子是不一样的,他们有很多“维度”,也有很多想法,我们需要尊重他们真正成为一只蝴蝶的愿望。

 

青春期问题出现的背后原因

 

青春期孩子的心理与生理发展是不平衡的。不平衡其实是好的,它是大家成长的动力。希望爸爸妈妈有更多的“看见”,看见你的孩子与别的孩子之间的不同,看见你的孩子变得更好,看见你的孩子需要的引导和帮助。青春期的孩子身体分泌性激素,性激素是孩子不能控制的一种激素。类似于妈妈怀孕时的性格发生了很多变化,这是因为妈妈们没办法控制身体内的激素带来的影响。如大家所知,人负责计划、控制和目标感实现是大脑前额叶皮层,而关于大脑的前额叶皮层的研究发现,人们的大脑的前额叶皮层在25—30岁才真正发展成熟。让一个10—20岁的孩子进行一个计划严密,目标明确,并可以有效施行的计划是很难的。所以,家长一定要学会“放轻松”,陪伴孩子建立合适发展的目标。孩子的身体是不断在变得强壮。当身体变得强壮,他有一种意识,“我可以变得像爸爸妈妈一样,想做什么就做什么”。但孩子没有意识到,他的生理发育可能成熟了,心理发育却并不成熟。

 

在这个过程中,孩子的心理上有什么样的冲突呢?

 

“我与爸爸妈妈怎么变成了两个世界的人?”孩子有时对亲子关系会有“崩塌”的感觉,感觉家长根本不理解他,家长不知道他想要什么,也不知道他需要什么,感觉家长只会阻止他,只会说他错了,只会认为他不行。孩子有这种感觉时,会变得不再与家长交流,变成一个沉默者。他们回到家拖了鞋,把房门关上,直到家长叫他出来吃晚饭,但他吃完饭后又回去了。曾经有一个来访者跟我说,“罗老师,我真的很难过,因为我为儿子操碎了心,我为他的发展在铺路。可你知道吗,他现在一句话也不跟我说。在他小的时候,我把他送到了外婆家,6岁多才把他接回来,他在恨我。但我现在在做弥补,我每天都回家给他做好吃的,有什么好玩的玩具都会买给他,好看的书都买给他。

 

作者:罗静

 

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时间 : 2020-07-18
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分类 : E 亲子家庭教育
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