如何与宝宝建立家庭契约？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何与宝宝建立家庭契约？
多大的宝宝可以管教呢？我讲过，但是以前你养育宝宝的重点在腰上吃喝拉撒睡万事大吉，半岁后宝宝活动能力增强，他的能力突飞猛进，好奇心与日俱增，除了养你要开始教了。他开始有了为了寻求关注而啼哭，你需要开始教育宝宝，你很重要，但是你不是世界的中心换言之半岁前的宝宝是宠不坏的，半岁后的宝宝只需要管吗？相信我养育高智商宝宝的要素，不仅仅在于给宝宝足够的智力刺激，也在于给宝宝设定行为边界，让宝宝知道。什么可以做？什么不可以做一个没有被宠坏的快乐而好奇的宝宝，最有机会发展为高智商，宝宝从半岁起到两岁，你的宝宝在无数次与你的接触当中形成了无形的复杂的家庭契约，对于有的家庭这个契约也许是孩子一哭了，大人就必须满足他的要求，对于有的家庭也许是宝宝的感情需求。我是被忽略，对于健康发展的家庭，也许是孩子可以适度的表达他的需要，但是呢，和爸爸妈妈有商有量，无论你是希望的还是你不希望，一旦这个家庭却形成想再改就难了，一旦孩子变成了一个被宠坏的孩子，想修改孩子与家长的相处的模式，就需要双方更艰苦的努力。
高大坨大坨的挤出来到处摸，他会把沙发垫子全部掀到地上踩来踩去，他会顺手把暖瓶的瓶塞扔进垃圾桶里，他甚至会在爸爸严厉的目光当中把妹妹推倒，这些行为总是会惹老爸爸妈妈，而面对可乐却有恃无恐只是短。继续挖空心思捣乱，这一切可能像是故意的，好像就是期待爸爸妈妈火冒三丈的反应，就是让爸爸妈妈注意到了，这就是可乐和爸爸妈妈形成的社会契约，不理想，但是呢，也很难去修改小可乐，不断的需要被关注他。其他什么能做什么不能做是没有规矩的，换言之把我的行为是没有边界的，这样的宝宝不得不面临两个重大的问题，一个呢是不断的探索边界，宝宝需要知道什么能做什么不能做2是呢，无论宝宝多么以自我为中心，他总会遇到不如意的时候，你注意到了吗？家长溺爱的孩子。往往是个哼哼唧唧不快乐的孩子，孩子的大脑是高速发展，而高速发展时代，孩子探索体验世界中获得，因此孩子的时间格外的宝贵，如果他不花在游戏观察自然读书听故事上，而是花在探索行为的边界或者生气上，对于宝宝的智力发展可真是一个大大的损失。就像小可乐，他没有花足够的时间去玩积木，没有花足够的时间看书听故事，因为他的时间有很大一部分花在捣乱和探测父母的反应上，这是一个多么大的损失，那怎么做？为了避免宝宝在两岁之前成为一个过度以自我为中心的人。
你就要开始注意宝宝有目的的题库的瓶子，半岁时宝宝会学会一个新本事，宝宝开始会因寻求他人的陪伴而哭，在此之前宝宝只有不舒服才哭，三岁时，宝宝开始向啼哭作为获得关注和陪伴的一种手段，这种新能力是正常智力发展的一个明显信号。号这时宝宝可能学会的一件事是我无聊了，我哭我一哭就把妈妈喊来了一些宝宝，因为希望得到抚慰，而在白天经常啼哭并逐渐养成习惯你需要做的不是在宝宝哭泣时不理睬他，而是你需要给宝宝安排各种有趣的活动，是宝宝大部分时间都有事情可以做宝宝有事情。做了就不会无聊，也就降低了，因为无聊而用哭声召唤父母的机会，让我们看看典型半岁大的孩子，这些宝宝已经能够在一定程度上控制自己的身体，还无法从房间这头爬到那头，但是它会自由的翻身呢，能够坐上几分钟了，6个月大的孩子能非常的清楚，看到房间另一头的东西听力呢。发展最重要的是他对身边的东西有非常强烈的好奇心，对看到的很多东西他都非常感兴趣，比如如果你把什么东西放到他手里，他会玩玩，啃一啃，咬一咬把东西从一只手倒到另一只手，但是绝大多数6个月大的孩子还不会爬，不会站不会走，需要大人的帮助才能探索世界满足哈。如果部门不提供这些帮助，他就没事可干了，因此无聊加上学会了需求性啼哭，使得孩子可能过多的使用需求性啼哭，并最终发展成为不快乐的孩子，家长需要做的就是给孩子避免无聊，帮助，这些还没有能力自我探索的孩子进行探索，如果你在宝宝清醒的大部分时间里。我能帮他探索，他就会忙于这些具有挑战性有趣的和令人愉悦的活动，从而呢，会保持良好的情绪，不会出现过度的需求性啼哭，从需求性啼哭，刚刚出现的时候开始直到孩子能够自由在房间里爬来爬去，你都应该经常主动和他一起玩，你没主动的跟宝宝玩一次，宝宝就会减少一次另提供。
只要你到他身边的机会，这样的做法既给了宝宝健康的智力发展的刺激，也避免了宝宝发展需求性啼哭，真是一箭双雕的好招数，重要的话多说一遍，孩子半岁左右会出现无聊和需求性啼哭，这使得孩子格外需要父母主动陪他们玩，除了主动和孩子玩，以避免孩子无聊。还要注意避免成为宝宝的万能的工具，宝宝寻求你的帮助呢，一般有三种情况，第一宝宝确定自己无法完成一个任务，因此需要你的帮忙，第二我不认为通过你实现一个目标是最快最方便的第三呢，宝宝只要想要赌在你的注意力，第1种情况是好的，但第二第3种情况会让宝宝变得过分。任性，这时你就成为宝宝的万能的工具，这也就是最初的管教的开始，父母要采用一种健康利己主义的态度对待自己和宝宝的关系，父母对于8个月以上的宝宝所能采取的最聪明的态度就是这种健康利己主义，一个母亲所说我喜欢我的宝宝充满好奇心，但它不是必须要玩我的项链哦。好了，聊到这里我总结一下半岁到两岁是宝宝智力发育的关键期，在这个关键期教和管都能够提高宝宝的智商，主动给宝宝安排活动，避免需求性啼哭是半岁宝宝教育的关键。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
关注心灵健康（预约） 0592—5515516
关注心理健康（团体辅导）15305020431
心理官方网： http://www.xmxljg.com
企业微博网： http://e.weibo.com/xmxljg
企业博客网： http://blog.sina.com.cn/xmxljg
机构地址：厦门思明区嘉禾路337号中关委大厦1108室
温馨提醒：为了保护当事人隐私，本版案例细节均经过处理，请不要对号入座。
