孩子“输不起”是正常现象

厦门德仁心心理咨询中心-孩子“输不起”是正常现象

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子“输不起”是正常现象

 

7岁的小明年龄不大,但却是典型的“输不起”。小明跟院内小朋友们踢足球,他抢着做守门员,开始的时候,他扑住了好几个球,得意得又唱又跳。可没过多久,小明的球门就被攻破了。小明甩下小帽子,带着满脸的不高兴,哭着跑着再不玩了。小明跟爸爸学下象棋,只几个月的工夫,就把下了几十年象棋的爷爷给赢了,大家都夸他聪明。可从此以后,小明居然变成了只能赢不能输,一输棋就开始哭,闹情绪对谁都不理不睬。像小明这样“输不起”的小孩很多,面对这样“输不起”的孩子,家长该如何开导,让他们坦然面对输赢呢?

 

【心理分析】

 

从儿童心理学的角度来讲,孩子“输不起”是一种正常现象,无论做什么事情,孩子总是希望自己比别人强,以获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小,各方面都不成熟,他们并不了解自己的强项和弱项,在人前或是在集体活动中,一旦不如人,他们就会表现出不高兴或做出一些出格的举动。

 

孩子“输不起”的心理在一定程度上与家庭教育有很大的关系。在生活中,一些家长往往喜欢将孩子的成功当作自己的“门面”,赢了就夸孩子聪明、能干,输了就指责和埋怨孩子笨,这种教育方式不可取,很容易让孩子走向两个极端,要么失败了就爬不起来,要么就非赢不可。面对“输不起”的孩子,父母需要费点心思,帮助孩子排除这种心理障碍,让他们体会做每件事所带来的各种情感经验,帮助他们锤炼心性,坦然面对得失。

 

一、注意保护孩子自尊,不当众批评孩子。对于大多数孩子而言,怕输是缘于过于害怕自尊受到伤害,当不断落败时,家长与同伴的嘲笑或是沉默都易使他们失去自信心,不愿再参加类似的活动。而维护孩子的自尊要求家长能细心地观察孩子的进步,在日常活动中肯定他们的闪光点,维护他们在集体中的积极影响,尽量消除他们对输的结果的惧怕与担忧。对于好强的孩子,千万不要在亲戚、朋友面前揭露孩子的短处或缺点,更不应该当众责备甚至辱骂孩子,这样会使孩子的自尊心丧失殆尽。

 

二、找机会增加孩子挫折时的承受力。当孩子遇挫时,父母不要立刻插手,不妨留给孩子自己面对失利的空间和机会。比如,孩子用积木搭一座高楼,快成功时 “楼”却塌了。此时,家长不要直接替他解决问题,而是和他一起讨论,引导孩子去思考,然后让他自己去寻找解决的办法。孩子克服挫折的能力和动机,常来自于遭遇过的挫折,当他的经验足够丰富时,就可以得到更多的成就感和自信心。

 

三、借助游戏来平衡孩子的输赢心态。现代社会竞争强,压力大,父母常鼓励孩子追求胜利和成功,却往往忽略了孩子在失败中可以学习更多的经验。孩子如果了解失败也有正面意义,就可以平和处理失败的心情,加强承受挫折的能力。

 

四、家长要注意让孩子学会宣泄情绪。首先,家长要善于观察。在与他们交往的过程中,家长可以直接观察他们的表情与他们在活动中的情绪体验。其次要善于有针对性地给予引导。对于那些爱倾诉的孩子,家长往往使用“我正在听”、“你能告诉我吗?”之类的语言引导孩子学会倾诉。对于那些自尊易受伤害的孩子,家长更多的是善于挖掘他们的闪光点,用眼神、肢体语言、语言等传达自己对他们的肯定。

 

五、家长要注意引导孩子正确对待输的结果。首先,可采用各种方式让孩子理解每个人都会经历各种输的体验。其次,引导幼儿对输的结果进行正确归因,孩子输了的时候,不出现“是因为你笨!”之类的评价,避免孩子将失败归因于自己能力差等内部因素。

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时间 : 2020-03-13
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分类 : E 亲子家庭教育
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