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一、正性惩罚 尽管我们在这里介绍了许多包含施加厌恶刺激的惩罚程序的例子，但这种惩罚程序应用得越来越少。实用而无反感的治疗程序的研究进展已经提供了优于惩罚的选择，行为矫正领域的指导思想的转变，尤其当惩罚用于精神发育迟滞患者时，这些均降低了惩罚作为治疗形式的可接受性。医生们倾向于把惩罚程序作为治疗的最后一着。这种程序经常对那些最难以治疗的和最严...
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  男朋友已经十多天没联系她了，最近的一次约会也是三个礼拜之前。  起初她觉得，可能是他最近刚换了工作需要重新适应业务和人际关系，实在太忙了，顾不上自己也情有可原，正好可以趁机出演下体贴懂事的角色，省着让他心烦。可等了四五天，对方还是一个电话、一条微信也没有，她心里就开始犯嘀咕了，一次次跑到他的朋友圈里去看，最近什么都没发，微博里也一副荒废掉的样子...
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　　1、瓦拉赫效应 　　奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成功过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择了一条文学之路，不料一学期下来，教师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功。但过分拘泥，难以造就文学之材。”此后，父母又让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，成绩全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才...
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　　心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。 　　心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的...
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　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象一般规律的心理学分支。 　　心理学有许多分支，每一分支分别从不同的角度来研究心理现象。但是，任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和心理现象的总的看法，如心理学的对象和方法，心理的实质和心理现象的规律性等。对这些心理学一般理论问题的阐述，构成丁普通心理学的一个重要的研...
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一、语言发展迟缓、停滞、终生无语 （1）很大一部分孤独症儿童语言，语音发展比正常儿童晚很多。 （2）绝大部分的孤独症儿童未发展出非口语沟通行为，即很少用点头、摇头、食指指示等形式表达要求，而是用拉手等身体的接触表达要求。 （3）约三分之一的孤独症儿童语言呈“折线形发展过程”（指先天性孤独症儿童原本有近乎着呢工厂或发展虽迟缓似能顺利成长，却...
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