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孩子从何时形成自我意识?

  厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子从何时形成自我意识?   美国社会心理学家库利在实验的基础上提出了“镜像自我”理论。他认为每个人对自己的意识是在与他人交往过程中,根据他人对自己的看法和评价而发展起来的,这个过程在人的一生中一直进行着。库利将之形象地比喻为:将他人看做一面镜子,从这面镜子中可以照出我们自己的样子,而我们从镜子中看到的那个...
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时间 : 2017-01-29
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升
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厦门德仁心心理咨询中心-感悟人生:你的生命轨迹(下)
感悟人生:你的生命轨迹(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:感悟人生-你的生命轨迹(下) 举例:我是以某种考古家的形式进行的,我对历史,寻找黄金以及揭开谜题感兴趣,儿时的我眼中尽是“好奇”,这种好奇心延续至今,你身上也有类似的特质,找出它并写下来,找出儿时的照片,这是人生的整体展望,但有趣的是:心理的四个组成部分却可以拿来日常使用,当你遇到大问题或者小问题,都可以拿出这...
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时间 : 2017-01-29
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分类 : D 心灵成长
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家长提供孩子独立做事的机会

  厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:家长提供孩子独立做事的机会   学会做自己能做的事情,感受自己独立做事的快乐与满足,体验自尊自信,是小班社会领域教育目标。此目标对幼儿快乐与发展的意义小班孩子由于年龄小,需要成人无微不至的关怀、照顾,所以,成人往往容易忽略为他们学会自己做事提供机会。   对3岁的幼儿来说,用学会做自己能做的事情,感受...
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时间 : 2017-01-28
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升,H 考试压力
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教父母在孩子心理建立威信

  厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:教父母在孩子心理建立威信   太听话的孩子可能因为过于服从而丧失自主性和生命的活力,但是孩子完全不听话就意味着父母失去影响力(当然潜移默化的影响还是存在的)。   如果孩子不听从我们,我们的教育要求再合理也没有用处;如果孩子不是从内心信服我们,我们的压制往往让事情更糟。那么如何才能让孩子听从又信服我们呢?...
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时间 : 2017-01-28
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升,H 考试压力
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在微笑中培养健康的孩子

  厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:在微笑中培养健康的孩子   美国心理学家日前提供了三组数据——   3周岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%;   与美国孩子相比,中国孩子发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和138%。   中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%,在严厉程度上则要超出52.2%。   面对这...
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时间 : 2017-01-28
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升
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厦门德仁心心理咨询中心-浅谈孩子心理健康的标准
浅谈孩子心理健康的标准

  厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:浅谈孩子心理健康的标准   1.求知欲强   这样的孩子兴趣广泛,喜欢观察事物,爱动脑筋,思维敏捷,什么都想学,什么都想试,对新鲜事物反应快,敢于提出自己的见解。   2.意志力强   不怕困难和挫折,不达到目的不罢休,从不半途而废。   能根据自己的需要控制自己的愿望和行为,还能排除外界和内...
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时间 : 2017-01-28
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升,H 考试压力
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