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所谓“厌学”，是指“厌烦学习”、“不愿意学习”。厌学是小学生中常见的一种心理障碍。学生一旦厌学，就会对学习不感兴趣，产生苦闷感，甚至抵触学习；同时，对教师和家长有逆反心理，有抵触情绪；厌学的学生还常伴有品行问题，严重时还会出现旷课、逃学等现象。在素质教育过程中要求培养学生多方面的能力和素质，而厌学心理就像一道城门，打不开它，提高学生素质、能力又何从谈...
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一个人如果有健康的心理，就能有效调动自己的内部潜能，对生活中出现的各种挑战以及工作中所受到的挫折等，能作出恰当和正确的反应。心理调节能力强，就能积极乐观地投人生活、工作和社会活动中。因此，人人都需要关注和维护自己的心理健康。 心理健康的重要性 一个人要想对社会有所贡献，想在事业上有所成就，就需要一个健康的身体。而健康的身体又包括身体健康...
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发展学说来看，经由原本欲望、本能与生理的满足，而获得基本的“信赖”感。否则，会产生“不信赖”的感觉与不安。从认知发展学说来讲，对外界的刺激与认识都经由添到、嗅到、听到、碰到、抓到才感觉到，乃称“感觉动作期”，是透过实在感觉而接触到现实。 初做婴儿父母的心理准备 从刚初生到周岁的婴儿，其心身发展的特点乃在其各种机能还未稳定，要完全依赖养育者，如...
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1.问题行为的功能是什么？ 罚时出局很适合用于问题行为是由社会性的或有形的正强化维持的情况。罚时出局依问题行为发生与否，转移获得这些或其他正强化物的机会。另外要使罚时出局更有效，事发现场（问题行为发生的环境）必须包括正强化活动或相互作用。只有事发现场是正强化的并且罚时出局不受强化或只受较弱的强化时，使当事者脱离此环境才是从正强化罚时出局。 ...
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 高度保密是心理工作者最重要的职业道德和行为规范。EAP服务商作为第三方实施EAP项目，在专业上保有独立、客观的立场，无论您的咨询行为本身，还是咨询过程中所提供的个人资料，凡是在心理咨询保密范围之内的信息，咨询师都有义务和法律责任进行保密，未经您的同意，绝不会透露给任何第三方。所有的心理服务都是保密的。所有的员工与EAP服务人员都签订了保密协议。  保密是...
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从六岁多到十一岁左右的少年，刚好大约是小学一年级到六年级的学生，被称之为学龄儿童，或简称学童。到了这个阶段的小孩，已经历了婴儿、幼儿、儿童各个阶段，完成了大部分的发展与变化。在这阶段，虽然其发展仍然继续进行，但与前面的阶段比较起来，其发展速度已比较平稳而迟缓下来，主要在量方面的成长较显著，增加身高与体重。要到青少年阶段，青春发育以后，再快速发展...
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