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消退是应首先考虑的治疗方案之一。我们知道，只要问题行为继续存在，就必定有一个强化后果持续作用。因此，要减少这一行为，一个重要的步骤就是识别强化后果并消除它（只要可能)。当异常行为不再受到强化时它将消失。让我们一起来看看应用消退程序的具体步骤。 实施数据收集评估疗效 你一定还记得前面提到，观察和记录靶行为是行为矫正程序的重要内容。你必须在应...
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家长在孩子教育的问题上，是否常常以自己认为对的方式对孩子进行错误教育呢？看看以下18种做法，你是否中枪，不想毁掉孩子“自尊”千万别这样做。 1、你是否让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如：一直跟他说学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 2、你是否经常拿比他“行”的人刺激他例如：这种话...
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“三十而立，四十不惑”还以为自己很年轻的我，今年刚好到了不惑之年，回首近二十的工作经历，联系这次的职业心态塑造培训，领悟颇多。这么多年来，从来没想过什么职业心态，也没有对职业心态这个词，做过什么研究，一直以来就是用认真的态度来对待工作。这次的学习，才知道好的职业心态是营养品，会滋养我们的人生。积累小自信，成就大雄心，积累小成绩，成就大事业。 ...
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分析导致中学生厌学的原因：学习本身的局限性；学生学习动机不足或不明确；学生学习情感淡漠，缺乏兴趣；学生意志薄弱，耐挫力差；来自各个方面的消极评价。 心理辅导方法： （一）创建优良的学校教育环境，提高学生心理素质。 （二）培养厌学学生的学习兴趣。 （三）激发学生学习动机特别是成就动机。 （四）加强学生心理能力特别是抗挫能力的培...
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  分手不可怕，可怕在于将分手的责任全都推卸给对方，自己则是一个无辜的小可怜儿。扮演一个受害者的确能让自己好受一些，但你却放弃了一次成长的机会，如果你习惯了这个角色，你会让这个被侮辱与被损害的角色统治了，很难翻身，除非你能知道为一场爱付出了那么多感情，自己得到了什么。 　　1、我们总觉得世上的感情是一把锁配一把钥匙，只要找到就万事俱备，只欠结婚...
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　　当今许多企业、组织之所以无效率、无生气，归根到底是由于它们的员工考核体系、奖罚制度出了毛病。对今天的组织体而言，其成功的最大障碍，就是我们所要的行为和我们所奖励的行为之间有一大段距离。 　　拉伯福说，他所辛辛苦苦发现得来的这条世界上最伟大的管理原则就是：“人们会去做受到奖励的事情。” 　　所以，作为一个管理者，建立自己正确的（即符合企业、组织根...
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