别用“假放养”毁了孩子的成长
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：别用“假放养”毁了孩子的成长
我的一位朋友，她对于教育孩子一向秉承放养教育，说要释放孩子的天性，让孩子快乐生活。
所以她对孩子从不说教，更不打骂，任由孩子放飞自我“做自己”。
孩子独自在卫生间玩水，她赞同；
孩子破坏力展现，对失去兴趣的玩具摔打踩踏，她欣慰；
孩子在幼儿园不服管教，跟老师对着干，气到老师没办法，她觉得好玩。
她觉得对于孩子来说，一切行为都正常，因为是孩子嘛，很多成人不能忍受孩子的行为，那是很多成人心眼太小，不包容孩子的原因。
身边越来越多的父母开始推崇这样的放养教育，觉得现在的孩子压力太大，童年一定要过的肆无忌惮，才是给孩子最好的爱。
放养教育，明明就是自己懒，不愿意花心思花时间高质量陪伴孩子，却拿放养教育做挡箭牌。
真正的放养教育，放的是孩子的思维，养的是孩子的习惯。
但却被很多父母理解为对孩子的放任不管，冠冕堂皇的在孩子的教育上偷懒。
盲目的放养教育，对于不愿意保持自己的学习力，不愿意精进自己的教育方式的父母来说，最轻松。
毕竟，想要养出一个三观正，心理健康的孩子，是需要父母对孩子投入大量的时间、精力和高质量的陪伴的。
很多父母有自己的时间规划，把时间完全用在孩子身上，不现实，也不自我。 事实上，能被我们注意到并奉为榜样的优秀人物，父母在培养他们的时候，更注重的是，让他们学会对规则的理解和遵守，以及他们好习惯的养成。
前美国总统奥巴马对孩子的教育，堪称美国精英教育的典范。
他为孩子制定了九条家规，包括要求孩子自己的事情自己做；承担责任，为自己做的事后果负责；守时；不抱怨不嘲笑别人，不追星；课余活动要坚持做等等。
都是在告诉孩子，“无规矩不成方圆”，该遵守的规则，不能因为你是孩子，就逃脱。
央视著名主持人董卿，从小接受的是父亲的“魔鬼”教育，7岁时开始做家务，不让照镜子，不允许她把时间花费在打扮自己上；
只要求她看书，大量阅读，看不懂的古文古诗就抄写、朗诵并长期坚持，还要每天早起去跑步。
虽然父亲的教育方式严苛而又让人难以接受，但却陪她度过了工作后一年又一年的苦闷和煎熬，让她养成了阅读和坚持的好习惯，并最终成就了她。
而我们同龄人中，能一直保持优秀状态的人，他们父母对他们的教育，从来都不是放任孩子，任由孩子野蛮生长的放养形式，而是亲历亲为。
经过了必要的刻意培养，一面挖掘他们自身的优点加以引导，一面教会他们遵守社会运行的规则，适应社会。
这世间，从来就没有“免费的午餐”，你在孩子教育上偷懒，回报给你的，只能是偷懒后的苦果。
而若你能用心陪伴他们成长，带给他们和你自己的，将会是更多美好。 放养教育本身是没错的，你可以对孩子进行放养教育，但一定要有合适的度，有边界有规矩。
如果你真的希望孩子变得越来越好，你真的不能一味松手，任由孩子释放天性，而要做到以下几点：
一、 教会孩子懂得并理解规则，培养他们的敬畏之心
让孩子理解规则，是教孩子认识世界的第一步，也是教会他们保护自己的重要一步。
就像告诉孩子，马路上是不可以随意跑动玩耍的，因为车很多，速度又很快，如果随性玩耍，很容易被车撞到。
所以为了保护我们自己，走在马路上的时候，要遵守交通规则，这样人和车才可以在马路上和平相处。
我们很多父母，对孩子的期望，不过是希望他们健康快乐成长，如果说健康快乐成长是硬币的一面，那么理解并遵守规则就是另一面。
只有教会孩子理解并遵守规则，才能保证他们能健康快乐成长。
孩子最开始是没有敬畏之心的，就像他们只知道火可以做饭，可以取暖，却不知道玩火是一件危险的事情，失控的火威力很大伤害也很大；
他们只喜欢可爱的小动物，对于他们不喜欢的小动物，可以随意踢打。
甚至杀死它们，如果不教会孩子敬畏生活敬畏生命，释放天性的放养教育，只会成为让孩子变成恶魔的训导方式。
二、 帮助孩子养成好习惯，教他们意识到分寸感和界限感
每个孩子都爱玩，天生排斥好习惯，可是一旦好习惯养成，对于孩子来说，将是毕生可用的财富。
学会长久的坚持和认定目标做事情，对孩子来说无比重要。
《刻意练习》这本书里讲过：
心理学家本杰明·布鲁姆曾管理一个研究项目，该项目研究不同领域和行业中许多杰出人物的童年。
结果发现，这些杰出人物在孩提时代，其父母曾想尽各种办法防止他们半途而废。
所以说，哪有什么放养教育，不过是一些父母为了偷懒找的借口而已。
教会孩子们分寸感和界限感更是重要，人和人、人和物之间都会有各自的安全领域存在，一旦没有分寸随意跨越边界，便会引来无数麻烦，这如何让孩子快乐生活呢？
所以那些希望孩子快乐的父母们，请先让孩子改掉自身的不足之处，建立自己的好习惯，意识到分寸和界限的存在。
只有这样，在未来时候，他们才会有能力去快乐生活。
三、 父母的言传身教，真的是教育孩子的最有力方法
如果父母是原件，那么孩子就是复印件，复印件上出了问题，我们要去改的应该是原件。
如此简单的道理，总有好多父母不愿意接受，不承认是自己的问题，只一味利用自己的权威不断对孩子施压。
卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理，发脾气，刻意感动。而简简单单的言传身教，却很少有家长去做。
简而言之，你希望孩子变成什么样，你就要做到什么样。
不要再迷信什么释放孩子天性的放养教育。
如果你做不到“放思维养习惯”的收放自如，不如踏踏实实教育孩子，给他们有质量的陪伴，不要用名义上的陪伴去代替；
不要再为自己的懒惰找借口，对于孩子的教育，你必须做到“行动上的巨人”；
关于那些熊孩子，家长该管的时候，是必须要管的，如果你不想让他们继续熊下去的话。
每一个孩子都是天使，但也隐藏着恶魔的一面，良好的教育就是要让天使战胜恶魔，才能让孩子快乐平安幸福健康的长大呀。
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