陪孩子做作业的正确方式
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：陪孩子做作业的正确方式
前几天，一个朋友发了一条朋友圈，看了让人哭笑不得：——辅导拼音10分钟，心率跳到120次／分钟！底下的她的朋友们的评论更是热闹，有的说辅导作业之前务必得把Apple Watch摘下来；有的说自己要辅导三个孩子，特地戴个心率监测表，才能提醒自己不要发火……于是，我在少年商学院家长社群里抛出了一个问题——陪孩子做作业，大家遇到过什么奇葩事吗？不问不知道，一问吓一跳，原来，每个人背后都有一段心酸史……
不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳
“哪有什么奇葩事，直接就是火山爆发！”一位叫“好好妈”的朋友，这样回答。其他群友也是七嘴八舌，最深的感悟就是——练就了“狮吼功”。晓蕾妈：“婚前是淑女，现在是泼妇。”心涵妈：“一个段子，说有个邻居，一直大吼：什么关系？什么关系？大家都以为她要发生家变了……没过一会儿，又听到：互为相反数关系！……简直太有共鸣了，这是我们家的常态啊！”蓉妈：“带出去玩是亲妈，各种美拍，辅导作业时一秒变后妈。”丁丁妈妈：“无数次克制自己捏死孩子的冲动，心里默念：亲生的！亲生的！”
别怪爸妈性子急，有时候孩子就是慢悠悠！
Cindy：“自从陪孩子做作业，发现我们都得了一种病，她得了拖延症，我得了狂躁症！”
Selina：“一到做作业的时候，我家那小子一会小便一会大便，总之平时想不起干的事写作业时都能想起来。”
心楠妈：“都过去半小时了，这孩子倒好，作业都还没开始写，名字写完又擦掉……擦了又写，气得我跳脚！”
然后无数次怀疑，孩子的智商到底是随了谁……然爸：“我家的二年级，今天一看，2乘以6等于30，我说你脑子呢，他说‘在’。”
兰兰妈：“我当老师，也是妈妈，总感觉孩子是我教过最蠢的学生，快要绝望了。”
其实不是不想陪，但才华真的跟不上：
子惠爸：“语数英、物化生、政史地，我自己当年都还没搞定呢，现在居然要我辅导孩子？动不动还来个手工作业、烘焙作业，简直是噩梦！”
菜菜妈：“我家老人都60多了，孩子才上幼儿园就给她带，动不动就要app上传作业、默写英文单词，时不时还得做手工……都一把年纪了，奶奶还要从头学起，也是心累。”
当然也有好处，当爹的和当妈的，懂得了彼此的不容易。
晴妈：“我总是抱怨老公，辅导作业那么凶神恶煞，没有父爱，直到我自己来的时候才发现，根本不打不行！”
元宝妈妈：“孩子爸总批评我不够有耐心，自从把数学辅导分派给他，我们完全调换了位置。‘昨天才讲今天就忘了？你能不能用点脑子？’每次都大呼小叫，还要我提醒他控制情绪。”
珍爱生命！远离陪读？
经历了这一切，一些有经验的“玩家”开始各出奇招。
有人顺其自然、看破红尘：小行爸：“陪儿子写作业，差点得心肌梗塞，还是命重要……作业什么的就算了。”
涵涵妈：“有几次被气到胸闷郁结，身体发抖，现在不管了，在被气死和放弃陪写作业之间，我选择笑着活着。”
程妈：“战友们，珍惜生命，远离陪读！”
有人坚持怎么狠怎么来：
猫妈：“写作业前上好厕所喝好水，不陪。检查时发现有错，直接拿桑条来揍，反正伤不了。”
淘淘津：“只能时不时给孩子播放童工纪录片，给他讲北大双胞胎的新闻……希望他知道不做作业是哪种人生，认真学习又是哪种人生。”
也有人找助理帮忙：
小豪爸：“我现在不敢自己辅导了，宁愿给钱别人，也要保证一家人活得好好的……”
琳琳妈：“建议大家生二胎！让大娃辅导小娃，千万别自己上！”
萃萃妈：“自从老公给我每天200块辅导孩子，我心态可好了，当自己是在辅导别家孩子，再没有发过脾气，也不会随便抱怨和罢工。”
谦儿：“其实二年级下学期就会好起来了，因为孩子有一定的识字量，读题更快。我家是分工明确，文科我管，负责辅导作文；理科归爸爸，负责数学。”
你辅导孩子做作业真的有效吗？
实在，该不应陪孩子做功课，不是中国度长的专属困难，全球不少国度的怙恃都有这个懊恼。家长们也不是不愿意陪孩子做功课，只是在无数次呼啸与无法后，照样会狐疑本身：这么陪，究竟有没有用？
对于这个成绩，2014年，美国德克萨斯大学和杜克大学两位名叫Keith Robinson和Angel L.Harris的社会学传授，给出了谜底。他们追踪了近30年美国怙恃的63种介入孩子学业的运动，从帮孩子做功课，到评论辩论大学计划等，成果发明：不管父母是什么种族、处于哪个社会阶层以及教育水平如何，都对孩子的学业没有直接或间接的影响。孩子上中学以后，父母的帮助还会让成绩下滑。固然，分歧社会，情况分歧，但这项论断照样给了咱们一个旌旗灯号：在陪不陪孩子做功课这件事上，咱们照样得有一颗平常心，意想到，咱们的干涉，实在对孩子的赞助实在无限。这样一来，也就不那末焦炙了。但这不是说家长就不应该指点孩子。中国的孩子一进入小学，进修方法还没夯实，就得面对沉重的进修累赘，这时候，就必要家长赞助他们安稳地过渡到绝对能自立进修的阶段。至于怎样做？我比拟认同台湾妈妈梁旅珠的概念，她觉得，小学四年前就得陪孩子做功课，但这个陪，不是纠结孩子哪道题算得准禁绝、测验成就好不好，而是循规蹈矩地领导孩子劳绩这三种才能：
其一，找到适合自己的学习方法。
其二，养成专注做好一件事的习惯。
其三，懂得时间管理，分清事情的轻重。
简而言之，传达观念比灌输知识重要，养成习惯比一味陪伴重要。
在家长群的评论辩论中，一名叫“畅妈”的同伙，其概念与此异常类似，而且在此基础上夸大怙恃对孩子要有一定的懂得：我的做法，是先看看孩子无关进修的后天前提有没有问题，偶然其实不是她不认真、不居心，而是才能受限。我以前狐疑她有浏览艰苦症，如今好像是没有了。接着，就看她先天的影响身分。假如是饿了、困了之类，就先办理这些成绩，我会问她：“你盘算苏息多久？”而后她会奉告我光阴，到点了，就会自发去做。假如还没去，我也会提示她。如果是情绪问题，那就先帮她处理好情绪吧。如果是动力问题，那就要多花精力去了解她为什么不爱做作业，想办法让她爱上学习、减轻负担。比若有一次，她背课文背不进去，很发急，和她相同后，本来是文章太长了，没什么连贯性，不知道怎样背。而后，我就以她爱好的亲子共读的方法停止，不久后就背进去了。做功课时，孩子碰到艰苦，要想办法领导她解决问题。美国教育家曾说：“假如一棵树一开端发展得比较慢，它今后必定有强大的基础。我信任人类的发展也是如斯。”每一个指点孩子做功课的家长，都是对孩子的教导不遗余力的人，这个进程，肯定不轻松，但办法、界限在哪里，确切一千个怙恃眼里，有一千零一种谜底。您指点孩子功课的感想和心得是如何的，迎接在右下“写留言”分享交换。
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