优秀的孩子具备的习惯
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：优秀的孩子具备的习惯
那些在学校里成绩更优秀的学生，往往并不是多么聪明，但是他们大都具备四个好习惯——课前提前预习、认真对待作业、整理归类学习资料、正确利用错题本。
教育专家对100位成绩优秀的中学生进行了调研，重点关注了他们的学习习惯，发现这些学生在班里虽然名列前茅，但并不都是最聪明的孩子，相反几乎每个班里都会有比他们更聪明的学生，而这些孩子之所以能取得好成绩，其实是得益于他们的学习习惯。教育专家将成绩优秀的孩子普遍都有的一些好习惯进行了归纳，总结了四个好习惯，希望能够给所有的家长提供育儿借鉴，帮助孩子们养成好习惯、提高学习成绩！虽然教育专家主要调研的是中学生，但是这些好习惯需要家长帮孩子早点养成，对小学生也非常适用！
第一个好习惯：课前提前预习
课堂上的时间非常有限，老师对课程的讲解，不是每个学生都能吃透，这就需要提前对即将学习的知识进行预习。那些成绩优秀的学生往往都有这个好习惯，他们会在前一天晚上把第二天要学的内容先预习一遍，将自己认为的重点和难点在书上标注出来，等到老师讲的时候认真关注。另外教育专家还发现，很多学生会在预习的时候试着去做一下课本上的练习题，如果在做题的时候遇到问题，他们会带着这些问题去听课，更有针对性。
第二个好习惯：认真对待作业
中小学生几乎每天都有家庭作业，同一个班里孩子们的作业是一样的，但是有的孩子回家只是敷衍了事，这种孩子成绩往往不会太好。教育专家发现，那些成绩优秀的孩子总是把每一次作业当成考试来对待，做题的时候不会急着翻书，而是认真思考，做完之后在家长的帮助下检查，然后根据检查的结果查漏补缺，找到自己的知识短板，进行相应的巩固和学习，对于经常出错的知识点，他们会整理出来作为考试前复习的重点。
第三个好习惯：整理归类学习资料
孩子们除了学校发的课本和练习题，大都会自己准备一些额外的学习资料，尤其是中学生，面临中高考，更要多做题、多练习，另外学校老师也会定期给大家发一些检测试题，对于这些大大小小的学习资料，有的孩子看完或者做完就扔到一边去了，那些成绩优秀的孩子则会更重视这些资料，而且会细心地对资料进行整理和归类，把对自己有价值的资料单独拿出来，作为反复巩固的对象，教育专家指出，这个看似不起眼的小习惯，其实是很多好学生的“秘密武器”。
第四个好习惯：正确利用错题本
教育专家发现，现在大多数孩子都有自己的错题本，因为学校老师也都会要求学生建立错题本。但是同样一本错题本，有的孩子只是应付，每次做完题或者考完试，心不在焉地把错题抄到错题本上，就觉得大功告成了，而那些成绩优秀的孩子则会真正把错题本用到极致，他们不仅会把错题整理到本子上，还会对错题中的知识点进行总结和举一反三，真正把犯错的概念和公式吃透，而不是走马观花。
以上这四个好习惯，就是教育专家调研了100位成绩优秀的中学生后，总结归纳出来的，希望各位家长能根据自己孩子的实际情况，帮孩子去养成好习惯，让好习惯伴随孩子的学习过程，不仅能够慢慢提高学习成绩，还会让孩子更加优秀！不管你的孩子是小学生还是中学生，都要尽快养成这些好习惯。
关注心灵健康（预约） 0592—5515516
关注心理健康（团体辅导）15305020431
心理官方网： http://www.xmxljg.com
心理健康网： http://xmxljg.com
企业微博网： http://e.weibo.com/xmxljg
企业博客网： http://blog.sina.com.cn/xmxljg
机构地址：厦门思明区嘉禾路337号中关委大厦1108室
厦门德仁心心理咨询机构（尊重您的个人私密，使隐私权得到充分的保障）
