如何陪伴你的孩子做作业
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何陪伴你的孩子做作业
“你今晚的作业写完了吗？”不论是放假还是开学，被作业支配的恐惧，始终存在小学生深深的脑海里。写作业的路漫漫其修远兮，不止是孩子，陪读的家长也面临很多挑战。家长不仅要陪伴孩子写作业，还要给孩子解答不会的题目，检查作业的正确率，签字等等，说实话家长要是没有点文化知识，还真没法陪孩子写作业，真是难过家长们了，但是望子成龙，望女成凤的观念始终没变，家长们也只能硬着头皮做这件事情了。但如果要做这件事情，就得认真去实行，找对方法，即使没有相对应的知识水平，也要学会掌握方法，给孩子加以引导，可能事半功倍。那么如何引导孩子静心写作业呢？优邦学小编给各位家长们整理出了八个步骤：
第一步，准备
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步，静心
简单的方法是深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步，回忆
拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。
第四步，预计时间
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准的概念和习惯。
第五步，写作业
三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第六步，记录实际作业时间
孩子建立了时间观念，了解自己的真实写作业的时间。做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
第七步，检查作业
家长千万不要给孩子养成，一写完作业就让你检查的依赖性。我们要帮孩子养成先自我检查的习惯，而不要替他检查作业。
第八步，预习
做完今天的作业后，花一点时间预习明天的课程，提前知道明天老师讲什么。做到心中有数。当然，只有这半个步骤还不行，要知道孩子的作业本签字也不可马虎。等需要在作业本上签字时，家长可不能有一点马虎。如果检查数学作业，发现有错，不要直接告诉孩子哪一题错了，而是告诉他，这里面错了两道题，自己去找，迫使孩子再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。家长要特别重视培养孩子具备一遍就做对的能力。每周会回顾本周作业的质量。这样孩子就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。
在陪伴孩子，训练孩子高效做作业方面，家长应重点给予这样一些辅导：
1.怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。
2.怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，又不至于把课文都弄得看不见了。
3.怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。
4.重视预习和复习。而预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱越多投入时间复习，而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体，这样她就能够看到问题而有解决的思路，且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节，从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。
总之，我认为家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴。具体来讲，我们的目标是小学6年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。
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