宝宝上早教需要多大?

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 厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:宝宝上早教需要多大?

 

宝宝什么年龄段适合上早教?宝宝这么小上早教有用吗?这是很多妈妈的疑问, 0~6岁是人生的关键期,在这个阶段进行适当的教育可得到事半功倍的效果,那么在不同的年龄段和关键期,该进行哪些相对应的教育呢?

 

一、感官发育

 

宝宝从出生到1岁是视、听、味、嗅等感觉训练的最佳时期,宝宝出生后就具备一定的视、听能力, 1-2个月的宝宝喜欢黑白对比鲜明的视觉刺激。

 

4个月以后宝宝能分辨红色,喜欢明亮的颜色。在这个时期要训练宝宝的视觉系统,培养色彩分辨、色彩识别以及空间感的能力。

 

6个月后的宝宝还不会爬不会走,但已经有很强的触觉感官,这个时期应少给宝宝穿袜子或者穿薄袜子,让宝宝用双脚触摸感知新世界。

 

10个月后的宝宝能扶着东西行走,增强手眼协调、视觉追踪的能力。

 

二、 语言发育

 

人类的语言发展特点是先接受后表达,婴幼儿的语言发展包括感知、理解和表达三个阶段。

 

宝宝从出生到1岁,是语言前期。从婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出a,ai,e,ou等声音时,宝宝的语言关键期就开始了。让宝宝在学会说话前就能与人交流,鼓励他们用表情、手势和简单的手语表达自己的情绪和愿望,促进孩子的语言发展。

 

10个月是宝宝双语学习的敏感期,在此之前宝宝可以分辨语言的差异,10个月以后,宝宝的语言分辨力下降,只对母语保持敏感性,语言是一种无意识的学习,培养宝宝对语言的兴趣,帮助宝宝理解语言及背后的逻辑。

 

从1岁到1岁半,是理解语言阶段,宝宝是单向沟通,1岁半到三岁末,是表达语言阶段,宝宝已经能双向沟通。在这个时期家长应多跟孩子交流,为宝宝们讲一个小故事,进行游戏互动,让宝宝接触更丰富多彩的主题和词汇,引导宝宝积极的表达和沟通。

 

4-6岁是宝宝开始学习书面语言、掌握语言词汇能力的关键时期

 

三、 社交和认知发育

 

宝宝2—3个月时,你会发现宝宝见到人时喜欢笑,这是宝宝无意识的社交微笑,宝宝5个月时,已经能辨别熟悉的面孔。

 

9个月以后宝宝的独立意识开始萌芽,主动寻求社交,这个时期是亲子建立的关键期。

 

2.5岁—6岁则是宝宝的社交敏感期,在这个时期“这个玩具是我的”是家长经常听到的声音,研究论证,宝宝的社交发育曲线由独占—分享—交换—赠送,通过正确引导,用玩具、教具来连接儿童间的社交。

 

0 ~ 6 岁是人的一生中大脑发育最快的时期,通常说的“三岁定终身”,从早教学的角度讲,其实说的就是宝宝三岁以前接受的事物、各种影响以及体验所形成的性格特性。

 

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时间 : 2018-11-21
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分类 : H 心理治疗
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