案例分析女人疑心重的问题（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：案例分析女人疑心重的问题（下）
老师感到十分震惊,认为责任大部分在壮壮妈妈身上,怀疑高雨芸有了心理问题,劝高雨芸看心理医生。
旁白:对孩自己不能以高压的办法来管理,要知道尊重孩子,理解孩子,相信孩子。上学期间,男女学生交往是正常的事情,不要大惊小怪,乱给孩子扣帽子。
局外思考:如果自己生活在不信任的环境里,常常遭人指责与干扰的家庭里,心情会是什么样呢?肯定是糟透了。
走出阴影
面对心理医生,高雨芸悄悄地说出了心中的秘密。她现在总是怀疑壮壮早恋,只要家里的电话是女同学打来的,如临大敌一样,显得焦虑不安。接着脑子里就莫名其妙地想到壮壮与女同学接完电话后,出门去了附近的公园,坐在草地上拥抱、接吻、互相抚摸、性交等等。甚至想到女同学怀孕的情景,越想越不敢往下想,所以经常在暗中跟踪壮壮,只要一见到壮壮与女同学在一块走,就怀疑可能会发生性方面的问题,于是直冲上去,把他强行拉走,同时还当着同学的面批评辱骂壮壮。
心理医生认为,由于高雨芸在感情上受过打击,单身多年带儿子过,害怕儿子过早地与女性交往,变成坏孩子,出现了严重的多疑心理,必须及时地进行疏导。
提高认识,明辩事理
心理医生指出对孩子爱是母亲的天性,可是不信任孩子,怀疑孩子就是在摧残孩子的幼小心灵,严重时会导致不可挽回的后果发生。具体地讲,怀疑心理严重时,危害会有三点。一是使思想负担加重,整日胡思乱想,干扰正常的生活、学习与工作。二是破坏人与人之间的和谐关系,造成人际关系紧张,总是出于紧张的应激状态之中。三是可能会导致严重的报复行为发生,造成难以预测的结果。
多疑心理必须克服,否则会贻害终生。克服多疑要从三个方面入手。一是要加强学习,提高辨别是非的能力。通过学习掌握正确的思维方法,客观地看待周围的人与事,减少片面思维。二是充实自己的生活,培养广泛的兴趣,努力走出狭小的生活圈子,拓宽自己的视野,使自己的心胸宽广起来。三是要学会自我暗示,相信孩子是品德兼优的好学生,不会发生早恋问题。
妈妈把儿子推向了犯罪的深渊
心理医生给高雨芸讲了一个惨痛的事例,前不久某地一位44岁的妈妈,发现自己放在抽屉里的钱少了一些,就怀疑是16岁儿子偷的,气的脑子疼。儿子下学后,妈妈不问青红皂白,没有进行任何调查研究,严厉追问孩子为什么偷钱,骂孩子是败家子,没有出息。孩子解释了半天,她也不相信,最后矛盾严重激化,孩子承受不了精神折磨与人格侮辱,离开家再也没有回来。妈妈找遍了孩子可能去的地方也没有发现,10后派出所民警找上门,说她的孩子因参加流氓团伙,盗窃财产,被刑事拘留了。妈妈哭的痛苦不堪,后悔自己的多疑,把孩子推向了犯罪的深渊。其实,抽屉里的钱根本没有少,是丈夫前不久交煤气费,身上没有零钱,顺手拿了一些,由于第2天到外面开会,也没有及时告诉她。
高雨芸听了这个案例,感到很后怕。
选准突破口
解决高雨芸的多疑心理,关键是先把壮壮的思想工作做通。心理医生与老师一起,与壮壮进行了认真地谈心,在表扬壮壮是个优秀学生的同时,还教育壮壮不管什么情况,要尊重妈妈,如果妈妈不对,可以和妈妈谈,也可以和老师谈,不能和妈妈大吵,更不能以离家出走威胁妈妈,给妈妈造成更大的心理压力。因为,妈妈单身一人照顾他这么多年,确实不容易,要多理解妈妈,下学后主动帮助妈妈干些活,在不影响作业的前提下,主动向妈妈汇报当天的学习和学校的情况,增进母子之间的感情,壮壮点头同意了心理医生与老师的意见。
壮壮很明白事理,也是孝顺的孩子,按照心理医生与老师的话,改变了自己对妈妈的态度。
真正坐下来,心与心的沟通
心理医生了解到,高雨芸与壮壮基本上没有什么沟通,所以产生了严重的误会。于是,在老师的配合下,认真安排母子坐下来,进行数次交谈,双方把想法、担心和要求都痛痛快快地说了出来,相互间有了真正的理解。高雨芸听了壮壮的话,认真做了自我批评,说自己的疑心太重了,太自私、太狭窄了,希望壮壮原谅。壮壮也诚恳地感谢妈妈辛苦地养育他长大,并保证以后仍然好好学习,不会早恋,更不会出现妈妈担心的问题,每天向妈妈汇报学习和生活情况,与妈妈交流思想。
保持沟通与交流
壮壮按照老师的要求,仍然努力学习,管理班里的工作,而且学习更加认真了,对男、女同学也一如既往地帮助,无论是谁的电话继续接听,耐心回答同学的问题,老师和同学很满意他的表现。壮壮的老师是非常负责任的,在心理医生的建议下,老师经常以电话和家访的形式与高雨芸取得联系,老师客观地把壮壮学习、工作情况及时地反映给高雨芸,高雨芸也主动把壮壮的业余生活情况向老师汇报。
在家长座谈会上,老师还特意让高雨芸看看全班同学,熟悉同学们的情况,知道全班的所有同学都是积极向上的好学生。慢慢地高雨芸的心理平静下来了,感到孩子这么优秀,当妈妈的也自豪了许多。
经过及时治疗,高雨芸的多疑心理消失了,壮壮的学习没有受到影响,母子俩的关系和谐了。
心理警示
母子之间应该多加强沟通和交流,互相信任与理解,否则就会引发误会。母亲应该多接触社会,了解当今社会的情况,正确地看待孩子,引导孩子,批评教育孩子要讲究方式与方法,既不要过于苛刻地“卡、压、训”孩子,又不要放纵孩子,更不要怀疑孩子,应该及时、耐心地给孩子讲道理。
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