父母教育孩子要先肯定再批评

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厦门心理咨询、厦门心理医生、心理专家郭潇赢教授】

 

蓝色小孩不是接受不了批评,也不是不愿意改正错误,但因为他们情绪的敏感和完美主义倾向,在听到批评的那一刹那,他们也会抗拒,所以对蓝色小孩的批评要用适合他们的方式,走先感性后理性的路线——先鼓励,再批评。

 

几乎所有的小孩都是不喜欢被批评的,但不同性格的小孩面对批评的态度和心理却是不一样的。

 

红色小孩最不喜欢听到批评。因为“表扬使他们进步,而批评使他们止步”,所以他们听到批评会本能地逃避,虽然他不会强硬地抵抗批评,甚至会很快口头认错,但他们并不会改错,他们会选择遗忘或者为自己找借口,所以批评除了让他们在那一刻备受打击之外,基本起不了太大的正 面作用。

 

而蓝色小孩对待批评又是什么态度呢?他们面对批评的态度和心理最复杂。首先,他们很在意别人对他们的批评。蓝色小孩因为是一个完美主义者,所以他们很在乎别人对他们的评价,尤其是负面评价。有人批评他们,这代 表他们不好、不优秀、达不到一百分,这当然让他们很难过,因为蓝色小孩 是接受不了自己有瑕疵的。

 

其次,蓝色小孩喜欢自责。当蓝色小孩有不足的时候,还没等别人批评他们,他们已经开始自己责怪自己了,他们心里已经痛苦得不得了了,但是,自责他们还可以面对,毕竟自己的不完美别人没有看到,心情不至于太难堪。一旦别人也批评他们了,他们就更难受了。因为他们要承受两种批评,自己对自己的批评和他人对自己的批评,他们心理上的压力可想而知。

 

爸爸看着小嘉的成绩单,脸色阴沉起来:“这次是怎么回事儿?怎么会考得这么差?”

 

小嘉看着爸爸严肃的表情,听着爸爸指责的声音,不知道该如何回答。爸爸对自己期望那么高,现在一定非常失望。

 

他沉默了半天,终于开口说道:“没发挥好。”

 

“到底是没发挥好,还是艮本就没有好好学习?”

 

“好好学了,我一直都很努力的,这次纯粹是没发挥好。”小嘉小声解释。

 

“胡说!好好学能考成这样?原来数学都考100分,现在才考85分?肯定是没用心学习!”

 

“爸爸,你可以批评我没考好,但不能说我没好好学习。”对于小嘉来说,这是两码事,他的学习态度一直很端正,这一点爸爸不能否认,更不能批评。

 

但爸爸可没想那么多:“考试没考好还不接受批评,还敢顶嘴?”

 

“你批评得对,我就接受,批评得不对,我当然不接受!”小嘉倔强地说道。

 

考试没考好,他心里早已经难过得不得了,他本来是要跟爸爸好好认错的,可是看爸爸这种态度,还批评他的学习态度,这他可不接受。

 

于是父子俩僵持在那里,直到妈妈过来解围。但是,连着几天,小嘉都不愿意跟爸爸说话。

 

蓝色小孩并非接受不了批评,也并非不愿意承认错误和改正错误,但是他们的原则性很强,一旦觉得你不理解他、批评得不对,他就会立刻生出对抗的情绪。他们的敏感和情绪化,使他们对批评的感受比他人强烈,这使得他们面对批评时心情会更加痛苦。他们对待错误的态度是理智的,但他们面对批评的心情是痛苦的,可是这种复杂的心理别人是不理解的。

 

所以,当蓝色小孩遭遇到批评时,一时之间他也是拒绝的、抵抗的,因为不理解他的心情,没有照顾到他的情绪,这个时候蓝色小孩的内心说的是:“你不用批评我,我自己早就意识到错误了,我会改的。可是你现在骂我,我 反倒不想改了,因为你不理解我。”这就又回到了老问题,蓝色小孩一旦感觉到自己不被理解,就会拒绝你。他要拒绝的并非是你的批评和建议,而是批评带给他的痛苦感觉。

 

父母要如何做才能让这个复杂的蓝色小孩心悦诚服地接受你的批评呢?

 

1.先体会孩子的感受

 

蓝色小孩在做错事情或面对失败时会非常自责,这种自责和红色小孩的自责还不太一样。首先,程度要强烈得多。其次,红色小孩的自责是怕被批评,一旦没有人批评他们,他们的自责就消失了。但蓝色小孩不会,他们的自责是对自己不满意,不管有没有人批评他们,他们对自己的这种不满意都不会消失。

 

蓝色小孩敏感、自尊心强、倔强、清高,他们可以自己批评自己,却无法很好地接受别人批评自己,他们内心的潜台词是:“你也不是完美的,有什 么资格批评我。”有些蓝色小孩在平常可能会沉默寡言,但在面对批评时就会 顶嘴:“你什么时候什么事情也做错了,有什么资格批评我?”这时候,他们会用挑剔别人、指出别人的错误甚至攻击别人来反抗对方对自己的批评,哪怕是父母他们也会还击,因为蓝色小孩是不惧怕权威的。

 

蓝色小孩的父母要懂得这一点,不要简单粗暴地批评孩子,而是要体会他们此刻的感受,理解他们此刻的心情,理解是蓝色小孩能够和你继续沟通的前提。

 

2.表迖对孩子的理解和鼓励

 

只是心里理解是不够的,要把这种理解传递给孩子,并同时鼓励他们不要太自责了,你的表现已经很好了,允许自己犯一点小错误, 刚好知道了自己的不足和努力的方向,以后岂不是可以越来越好。”没有批评的字眼,肯定了孩子的好,并指出这次的不足可以让他以后变得更完美,这样一件坏事就变成了好事,孩子看到了积极的一面,过于自责的情绪就消失了很多。蓝色小孩对自己苛刻,他们往往抱着自己的错误无法放下,父母要让他们学会对自己宽容,学会原谅自己,这可以让他们轻装前进。

 

3.给出具体的建议和方法

 

对蓝色小孩不用过多地批评,因为不用你批评,他们已经在闭门思过了,蓝色小孩的自我反省能力是最强的。与其批评他们,不如和他们一起分析一下事情的因果,并给出具体的改正错误、做得更好的建议和方法,这是蓝色小孩非常欢迎的。因为蓝色小孩希望看到的是自己趋向完美,而不是过多地批评他们的不完美。蓝色小孩改错的能力也是很强的,因为他们既有责任心又“言出必行”。所以蓝色小孩需要的不是批评,而是建议和方法。

 

对于蓝色小孩不是不可以批评,但一定要先理解、再鼓励、最后才是批评,而批评的方法不是不停地指责他们的错误,而是帮助他们如何改正错误,这对蓝色小孩来说才是最有效的批评和帮助。

 

 

 

 

 

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时间 : 2017-04-18
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分类 : F 青少年心理
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