越禁止,越禁不止

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:越禁止,越禁不止

 

曰本著名作家渡边淳一在他的《男人这东西》中写道:“男人的爱往往是相对的。眼下最爱这个女人,但是,不久第二位、第三位会相继出场。不论她多么出色,男人总免不了偶尔心有旁骛,希望更有新人。”

 

张爱玲在小说《红玫瑰与白玫瑰》里说:男人的心目中往往有两种女人,一种是红玫瑰,一种是白玫瑰。得到红玫瑰的,白玫瑰则成了“床前明月光”,可望而不可即,红玫瑰则成了墙上的“蚊子血”;而得到白玫瑰的,红玫瑰成为心中永远的“朱砂痣”,白玫瑰则成为“衣服上的饭粒”。

 

再比如,有些家长总是喜欢禁止孩子做这做那,比如不让读不健康的书,不让早恋,不允许玩游戏、网络聊天,等等。但是如果一味地严厉禁止,而不讲明利害,就容易让孩子产生逆反心理,激发孩子的好奇心,使他们在好奇心的驱使下甘冒风险去咽下那些苦果,这反倒使教育走向了反面。

 

其实,在生活中,这样的情况也很常见。比如,历代统治者经常把他们认为是“诲淫诲盗”的书列入禁书之列,如我国的《金瓶梅》和西方的萨德、王尔德、劳伦斯等人的作品。但是被禁不但没有使这些书销声匿迹,反而使它们名声大噪,使更多的人挖空心思要读到它们,反而扩大了它们的影响。

 

这样的现象,我们就将之称为“禁果效应”。越是被禁止的东西或事情,越会引来人们的兴趣和关注,使人们充满窥探和尝试的欲望,千方百计试图通过各种渠道获得或尝试它。禁果效应存在的心理学依据在于:无法知晓的神秘事物,比能接触到的事物对人们有更大的诱惑力,也更能促进 和强化人们渴望接近和了解的需求。

 

《圣经》中亚当和夏娃偷吃犖果的故事尽人皆知:上帝在伊甸为亚畜和夏娃建了一个乐园,让他俩住在园中,修葺并看管这个乐园。但是上帝吩咐他们:“园内各种树上的果子你们都能吃,唯独善恶树上的果子不能吃,因为吃了它你们就会死。”亚当和夏娃谨记着上帝的教海。

 

但是有一天,夏娃禁不住蛇的诱惑,摘下了善恶树上的果子,吃了下去;她又给了亚当,亚当也吃了。上帝得知后将他们赶出了伊甸园,惩罚了罪魁祸首蛇,让它用肚子走路;责罚夏娃,增加她怀胎的痛苦;让亚当终身劳作才能从地里获得粮食。在现实生活中,禁果似乎分外香、格外甜,越是不让做的事,越是禁止做的事,人们越想做,因为它激起了人们的好奇心理和逆反心理。

 

《圣经》中这个关于人类远祖的故事,暗示了人类的本性中具有根深蒂固的禁果效应倾向。

 

我们常说的“吊胃口”、“卖关子”,就是因为对信息的完整传达有着一种期待心理,一旦关键信息在接受者心里形成了接受空白,这种空白就会对被遮蔽的信息产生强烈的召唤。这种“期待一召唤”结构就是禁果效应存在的心理基础。

 

所以,我们在为人处世中,可以双向地采用这种心理现象。如果我们不想让某人做某事,我们就不要直截了当地提出对方的“被禁令”,或者假装若无其事,或者有意无意地阐明某事的害处,或者根本就不发表意见从而见机行事……相反地,我们有时也可以用一些技巧让别人帮我们做事,我们只要稍微激将一下对方,再告诉他这件事他或许做不了、不能做,如果对方是颇有好胜心的人,就有可能反被说动而自行请令。

 

 

 

 

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时间 : 2017-03-25
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