如何表扬和鼓励孩子（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：如何表扬和鼓励孩子（下）
经常性的对孩子进行鼓励，会让他所有错误行为在一定程度上得到解决。不过，应用鼓励需要遵循下面两个原则：首先恰如其分的时机，比如当孩子有了正确的行为，作为父母要及时给予鼓励，因为这个时候孩子的感觉是最好的，及时的鼓励可以强化他的正确行为，是塑造孩子价值观的最好时机。我们举个例子哈，比如说一家人吃完晚饭，儿子今天心情比较好，自觉地碗筷给收拾了。这时父母应及时回应孩子：“儿子，妈妈注意到你刚刚呢把碗筷收拾了，说明你长大了，懂得帮助爸爸妈妈了，妈妈谢谢你”。那么当父母这么跟孩子说，他接收的信息‘长大了，帮助父母方向去靠’。当然，孩子有时也会做些错误的行为，父母需要一些时间的等待，这是因为在孩子情绪还没有平静，很可能听不进你说的话。
错误行为什么也要鼓励呢？
父母把对孩子关注点从缺点转移到优点，每一个人他说的每一句话，做的每一件事情，其实你都可以找到一些正面的动机。
错误本身就是学习的最好时机，鼓励让孩子更容易接受你的观点。
我们举个例子，孩子因为贪玩晚上11点才到家，这时父母不需要再进行说教了，只平静的说：“你今天这么迟回来，妈妈虽然很担心，不过也感到很欣慰。因为我注意到你进门时开关们都很轻，说明你心里惦记爸妈，怕打扰到我们休息对吧？”当你这么表达，孩子的内心不会有防御心理。相反，孩子可能感到很内疚，他们会跟你道歉“不好意思，下次不会之类的话”。即便没有说父母也不要去太介意，因为孩子其实已经懂了，你只需要跟孩子提醒，比如“爸爸妈妈很担心你，以后尽量早点回来，万一有特殊情况给爸妈打个电话，你看可以吗？”在淘气的孩子，他也有做好的时候，父母要学会把眼光转移到孩子那些闪光的时刻，不要总是唠叨粗心不粗心的问题，而是在孩子细心的同时充分肯定他，自我存在的价值。也不要总是批评迟到不迟到的问题，而是多在孩子按时出发，按时到达的时候夸奖他有时间观念，那么通过一次次的正面讲话呀，孩子自然而然的朝我们所期待方向走过来了。
父母要理解成长型思维的含义，关注点放在孩子行为进步的过程。
我们举个例子，有个孩子很喜欢网游，导致他的成绩啊越来越差。在父母和老师劝说下，孩子已经减少上网时间了，并且愿意多花时间放在学习上，这本身就是进步和改善。所以家长无需再指责，而是对目前的改善给予鼓励。当然了，如果你非要强迫孩子立刻停止上网也可以，只不过会引起新一轮的冲突，激发孩子这种厌学的情绪。
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