好孩子与坏孩子？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：好孩子与坏孩子？
哎，看来我家苗苗很适合中国式的教育：听话，不论去哪里老师、阿姨、叔叔都喜欢她，原因有两个：听话，长得漂亮。最近她时常观察我们的言行，妈妈、奶奶只要翘起腿，或者把腿放在别的地方就会大声说:不礼貌。起初：我们没听清，就问她：你说什么？苗苗：不礼貌。然后用力的用小手把奶奶或者妈妈的腿往下拽，说：应该这样。让她们两腿并拢。第二个行为就是：妈妈只要一说话大声：她赶紧跑过来：妈妈，别生气。简短的几个字让我这个当爹的心疼。的确我们在面对孩子的时候，就得时常注意我们的言行。
记得有一天晚上奶奶从幼儿园接她回到家，她就告诉我们了：老师说：小脚要并拢，双手放在膝盖上。并做出姿势给我们看。每次从幼儿园回家，发现她的头型总是不断的变化，一问才知道，都是管老师给扎的，每天妈妈下班一开门，苗苗赶紧跑过去大声的喊着：妈妈，老师表扬我了。妈妈问：怎么又表扬了？表扬什么了？苗苗：老师说我吃饭好、睡觉好、听-话。这就是中国现在目前的现状，老师都喜欢听话的孩子，那个老师愿意费精力的带不听话的孩子呢？仔细想想，我的孩子也没有特别的教育她如何听话，可就是很乖，不知道到了她叛逆期会不会也是这样。都说：孩子淘气好，越淘气越聪明，这说明了孩子子里有创新，太乖了，我认为反倒不好，就像现在很多大学里的班干部，学习好，功课好，可是一到社会上就完蛋，相反那些样样都不好的孩子反倒会成功，如鱼得水。
在说多点，我们80年代改革开放后，很多人都一下子成大款了，那些成为大款的人有几个是知识渊博的人？首先富起来的人是那些从监狱释放出来的，或者原来最底层的人，或者被单位开除的人，相反那些老老实实在单位工作，勤勤恳恳的工人和干部们，反倒会在90年代朱总理执政的时候在下岗风暴中失业，分析原因有二：1那些成功的人正因为社会上找不到好的工作，国营企业不能接受他们，社会环境促使他们要生存，那就得下海经商。2那些在单位工作的好人们，因为有着铁饭碗，固定工资，慢慢的像温水煮青蛙的道理一样，等他们发现锅开了，再跳就跳不出来了。这里我说的只是一个现象，不包括那些抛弃了稳定的风光的职业再创业的精英们。这里先说说老师的问题：如果是老师，其实那么让老师们要想有成就感，做出些成绩，反倒是应该从那些不听话的孩子身上下手，为什么？那些不听话的孩子或者说是每个孩子都有自闪光点，老师要注意观察每个孩子的优点，并积极的挖掘出来，但是这样有责任心的老师又有几个呢？在幼儿园有两种现象，1是老师树立一个好的典型，就像我家苗苗，总当别的小朋友夸她，第二就像苗苗最好的小朋友娃娃一样，老师总是训斥她，要不看到家长就训家长：你孩子怎么怎么的了，又不听话了，我经常笑着对娃娃妈妈说：老师的意思就是你没送卡。的确很多家长逢年过节都给老师送卡，希望老师能多关照一下孩子，你把钱奉上，看看老师对你笑不笑？到底是不是孩子不听话还是钱没送到位？老师们如果训斥、批评能解决问题那么就照做吧，我们几千年的中国一直都是被统治的，奴性惯了，也不差那几十年了。
本文来自：苗靳婉青的博客
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