发展孩子的语言能力（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：发展孩子的语言能力（上）
在日常生活中，离不开与人的交往，在交往中语言是最常用也是最重要的工具。可以说，培养孩子的语言能力是非常重要的早教工作。那怎么培养孩子的语言能力呢？这就是《打造儿童超级大脑》一书第三章所要讲的内容。语言能力包括社交语言和发音吐字两部分，两者共同构成了语言发展的基础。语言发展的高阶能力还包含理解能力和表达能力。社交语言不光是说话，还要结合说话的语气和肢体动作，能够清晰准确地传递出我们表达的目的。举个例子，我们家爸爸看到孩子把口水抹到了自己身上，他虽然带着嫌弃地表情说：“你好恶心啊”但是他的语气是很欢快的，那孩子便不能领会爸爸不想让孩子抹口水的意图，甚至他觉得“恶心”这个词是好玩的，以后他每次把东西搞脏都会手舞足蹈地说：“好恶心啊”。另外一个就是懂得交流的规则，除了表达自己以外也要懂得对方的表达意图，双方不能光聊自己，得让对方有说话的机会，你来我往，并且使对话能够进行下去。提高社交语言的方法有两种，一是保护孩子的表达欲。当孩子还不会说话的时候，他或笑或哭或拍手都是表达的一种，我们要让孩子去表达他自己，并且给予积极的回应。当我们听到孩子哭了不要马上去安抚，而是等一会儿，再告诉他你的所听所见，如我听到你哭了，我看到你趴在地上，你想告诉妈妈你摔倒了，很疼是吗？然后看着孩子，停顿一会儿，再告诉他下次摔倒了可以怎么说。我们和孩子的交流其实在无形中给了他们日后与他人交流的示范，那么我们尽量选择孩子喜爱的方式去和他沟通，蹲下来说话，面带微笑，语调和缓温柔，耐心等待孩子表达，拥抱抚摸等都能让孩子感觉自己被接纳被喜爱。第二种方法是做游戏，和孩子练习聊天。比如，我家孩子经常假装开车，他会邀请我坐车出去玩。他说：妈妈来坐车。我说：坐哪里啊？他说：妈妈坐后面。
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