孩子不可爱就没有优势吗？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子不可爱就没有优势吗？
“父母”是一个艰难的职业，不能一辈子听天由命。每个孩子来到这个世界都没有他的“养育指导”。即使是在同一环境中长大的双胞胎也会表现出不同的气质。不可否认的事实是，有些孩子的性情真的不太讨人喜欢。例如，有大量活动的孩子四处走动，毛毛很狂躁。分心的孩子不会专心工作或学习。坚持不懈的孩子很固执，很难交流。 作为“困难儿童”的父母 那么，如果你是这些气质孩子的父母，你应该怎么做？
美国佛蒙特大学医学院精神病学和儿科学副教授大卫·雷图(David C. Rettew)博士在他的演讲和著作中提到了一个重要的概念:作为“难以抚养的孩子”的父母，你可以找到许多理论和技术来纠正孩子的“不良”行为，但是如果你以积极的思维看待孩子，情况可能会完全不同。很难教孩子 用积极的思维看待孩子。 简而言之，这是一种“特质”还是一种“疾病”取决于父母的想法和态度。有一个故事可以证明大卫·拉图尔的观点。英国著名教育家赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer)曾应镇上学校校长的要求，教过三个十岁左右的孩子。这三个男孩被认为没有希望了。没有学校愿意接受他们，他们的父母也无能为力。 在斯宾塞的指导和教育下，讨厌老师不公平的孩子变成了热爱正义的律师。被母亲情感伤害的孩子会成为善于同情他人的牧师。那些只想在森林里玩耍而不喜欢上学的孩子成为了鸟类专家。这个结果是因为斯宾塞不同于其他人。他不仅观察孩子们的“出轨”行为，还能从中辨别出他们的个性特征。 这个故事的启示是:你认为头痛和烦恼很可能是孩子特殊能力的另一种表现形式；你认为不好的可能是孩子的优势。
这一概念也适用于所谓的“不愉快的气质”:从事大量活动的孩子将来可能成为优秀的运动员或积极的推销员；分心的孩子可能是有创造力的艺术家或好奇的科学家。坚持不懈的孩子可能是更加沮丧和勇敢的企业家。当父母认识到孩子的性情并建立积极的教养观时，他们将知道不要按照世俗标准来纠正或消除孩子的特征。 我给“难养孩子”的父母的建议是:首先，了解孩子的气质类型，真正理解和接受他的个性和行为，父母可以更好地控制自己的情绪；其次，积极看待孩子的特点，扩大他的优势，给他更多的鼓励和欣赏。当孩子得到父母的认可和支持时，他将有精力调整自己，朝着积极的方向发展。 我尤其喜欢勒托博士的类比:孩子的气质就像音乐，有些在c大调，有些在b小调。 我相信，只要父母给予正确的指导，每个孩子都能完成一个美好的人生乐章。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
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