如何对待孩子的好奇心?
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何对待孩子的好奇心?
开关抽屉从地板上捡纸屑和各类的小东西，你送给一岁宝宝一大堆的生日礼物，也许他只对包装纸最感兴趣，这个好奇心就是自立的开始，如果你的小宝宝会爬后对环境的探索丝毫不感兴趣，我可必须建议你要带孩子去看看儿科医生，但也是这个好奇心，让父母欣喜也让父母担心。因为这个好奇心啊，是宝宝安全的一个隐患，对于这个阶段父母最简单的也是最该做的就是在家里啊，像宝宝一样爬一圈，从宝宝的视角看看这个世界，你马上就知道哪儿存在安全隐患，你也该知道怎么办了，从半岁开始宝宝真的长本事了，但是呢，也带了一些捣蛋的行为。宝宝会敲打玩具，锅碗瓢盆甚至反复的扔东西，其实这是宝宝在探索，是好奇心的体现，家长不要阻挠宝宝顺手勾东西，拿到后那摆弄敲击这些行为，可以帮助他形成空间知觉，在活动当中宝宝对物体的重量形状质地等等进行辨别，宝宝扔东西，然后观察。
把他调到哪里是使宝宝在关注手眼动作的结果，这一切都是自理的基础，8个月开始到两岁左右，宝宝开始对小东西感兴趣，你看到宝宝坐在地上对着一个地方发呆皱眉头，你走近了，你才会发现他是在看那个饼干的顺序，或者呢，再观察一个小蚂蚁，这是这个年龄段宝宝的一大特点，他会注意你不关注的时候。东西就至少说明两件事，宝宝的视力发育有了长足的进步，宝宝有能力探索细微的事物了，很多大人对此大惑不解，会不假思索去干扰孩子，你仔细观察一个小家伙对微小事物的探索，你会看到很多的细节，比如说你给他一个蜡笔小宝宝呢，会把它滚来滚去观察。而它的轨迹，比如你给他一个钢笔帽，小宝宝会试着把他竖着立起来，再推倒如此反复，所以这个年龄段父母最该给孩子的不是昂贵的所谓的智力玩具，而是一个简单的百宝箱，给这个年龄段的孩子呢，你这塑料的容器，比如说一个小桶里面装上各种不同形状的小东西，你会看到你的宝宝。有兴趣的把东西倒出来或拿出来再一样一样的装回去容器里的小东西呢，不一定是从市场上买来的各类益智玩具，可以是你家里就可以找得到的一些小物件，5~10厘米的直径需要能有细节设计，让宝宝可以观察，最好有不同的尺寸质地形状和纹理这个东西呢，最好让宝宝能够抓得住。但是又有困难，最好是宝宝可以把它送到嘴里咬的，但是一定要安全，一定要大过5厘米以上，这样子宝宝不会咽下去。记忆策略和思维发展等等同时呢，还让孩子对自己的成就有自豪感，拼图呢，价格还是很合适的，便于携带，这实在是这个年龄段最好的玩具了，大概在一岁到14个月左右，宝宝就可以开始拼图游戏，最简单的拼图，那是单板的拼图，你要从圆形开始上面有个小小凸起的把手注意。
我们一定需要最初是从圆形开始，因为不管是什么方向，孩子都能够把圆形放到那个拼板的洞里边，就算是圆形对一岁多的小家伙还是有挑战的，刚开始啊，你要让孩子避免挫折感，所以最初呢，你可以把这个原型基本放在一个边上一个空洞的位置上，只是稍稍错开一点而已。小宝宝只要移动一下就能把它放到洞里边，小宝宝一开始可能还是表现得很笨拙，甚至向相反的方向移动圆形，但是不要灰心，慢慢的事还是很快就会成功，其实啊，你该做的就是给他大加赞扬，此时千万不要急于增加难度，直到宝宝能够非常娴熟的完成这个最。最简单的拼图，然后呢，就可以升级了，升级后的拼图呢，也只有一个图案，只是有方向，比如正方形，三角形，长方形方向不对的话，宝宝就不能把拼图放进洞里面了，到一岁半的时候还是可以再进一步在这个时候的品种上面，还有把手在一个拼图的动力要放到2~3块拼图等到两岁的时候呢，孩子还可以再上一个台阶，这使得拼图没有把手了，也是2~3块拼图形成一个图案把它放在洞里面，也就是说你给宝宝玩拼图的时候，从一块的圆形开始慢慢过渡到有方向的三角形正方形和长方形慢慢的你可以扩大它的快速从一块，然后到。两块三块在慢慢的把把手剪掉，循序渐进的来提高你的宝宝的手部的控制能力。那首先是做不到的，还需要爸爸妈妈的帮忙，把大块的贴画平整的不起皱褶的贴下去，那就是一个更大的挑战，还要把它贴到合适的位置上，这更是一个更更大的挑战，父母需要根据孩子的月龄不动声色的帮助孩子一定要记住哦，不要任务导向，孩子贴不好是正常的，千万不要去宣城。和那孩子但是和拼图相似呢，它仍然是价廉物美，便于携带，但是一个非常经典的智力玩具，上面两个流星都以动手能力相关，其实啊，手的能力是智力的一个非常重要的要素，今后呢，我会将开一个专辑去谈一谈手巧才能心灵的这样一个话题。总结一下，半岁到两岁是宝宝智力发育的关键期，在这个阶段里保护和发扬宝宝的好奇心至关重要，具体的做法有百宝箱，有拼图，有贴纸等等。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
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