孩子创造力有多重要（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子创造力有多重要（下）
我在干什么？因为黄仁宇这本万历15年正好是1587年隔了一年就开始打仗了，所以那时候整个气氛就说全世界的气氛，中国是什么样？在西班牙是什么样？英国什么呀？那个一个要战要打起来，其实他有很多很多的原因，所以呢，我孩子那时候就回来跟我去拿这本书，因为这本书原来是英文的那我们平常看着看中文他就去看英文的看完以后又有些名词。有些什么。弄完了以后他再回去上课的时候，你就发现，因为他已经知道整个世界的背景再讲无力，就像她的感觉就不一样了，你跟他回来告诉我，他说中国在历史上非常少有的，没有宗教迫害的，那我说很对，因为我们历史上想起来只有几次是比方说灭佛教心道滘或者怎么样，很少，他就告诉我说这个玛丽女王号就是我们说bloody Mary血腥玛丽执政的时候。她母亲是西班牙的公主Catherine对不对？他母亲是信天主教的，他父亲为了跟她的母亲离婚就废了，这个天主教成了英国的国家，所以在有一段时间呢，在英国试行国家的，难道他执政好了，国家就变成异教徒了，就把它抓来烧，所以我儿子说那时候书上讲Smith field三个月人肉的焦味不散啊？觉得很恐怖，后来那个Mary死了。他的妹妹一类是本次来做英国女王的时候，因为他是abo林的小孩，他是新教的又换过来，所以他说那种骚来骚去的时候他看了觉得很恐怖，他就问那为什么中国人很少发生宗教这个，其实这就跟我们以前儒家什么什么的思想，其实很有关系，我就跟他说我们以前念历史在开封有个大秦景教流行，中国碑这个大爷就是犹太人，犹太人很少被人家捅了。但是在中国有被同化，然后在广州他是一个5口通商，最早的时候那个外国人来，然后坐船呢，就到广州登岸，那广州也有很大的犹太人的那个区，我记得以前有几个姓氏是犹太人的姓，所以你会看到说他今天讲历史，他不是只有讲无敌舰队，她从她过去讲到他这个为什么会发生，最后他还讲在全世界不同的地方。的时候，别人是怎么样在过日子。什么什么东西最主要他是叫学生去写，如果今天无敌舰队不是英国银是西班牙赢会怎么样？那我儿子就去看他，他就跟我说妈妈英国人是海盗啊，啊，说哥伦布发现新大陆以后开始把黄金往这个西班牙送那么英国人就在路上去给它拦截那个西班牙人当时就跟英国女王去告状，他说其实英国女王是背后偷偷支持的这个海盗的他们。
今天抢的东西分给他什么什么，你会看到他一样读历史，因为他读的东西比较多，他的思考的方向就比较不一样，到最后的时候我们就看到一个观念的形成或者一个自己的想法的出现，它是需要很多很多的背景知识，如果我们今天讲历史只叫他这样子背课本，那我们的孩子就难怪没有这个所谓的创造力了，创造力跟这个思考的方式其实很有关系，好奇心是所有的。我都有的，但是我们也看到说一般父母亲不太喜欢孩子有好奇心啊，因为好奇心对他来讲是麻烦他去试不同的东西可能会危险，可能会什么，达尔文有一个故事我觉得很好哈，就是达尔文有一次在想，他说那个大陆外海好像英国外面就有很多的海岛，这个海岛上的植物是怎么来的。里面就含有那个植物的种子鸟呢，飞过去以后在那边降落下来，这个爪子上的种子就落入泥土，就变成那个植物了，要验证这个他就拿了一个咖啡杯，把他们家旁边的枣子里面去挖了一背的泥吐出来，他就说这边泥土里面长出多少个职务，我就可以类推，那么今天这一点点泥土里面会不会带来多好的种子到那边去，他只要一长出来就要把它拔了。第2个原因就是说，如果你不拔掉已经长出来的会限制别的东西的生长，他这样子长出来就把它拔掉长出来，拔掉他这一小杯泥土里面长了347科的植物，他就知道说他刚刚那个假设是没有错了，为什么呢？鸟的爪子那一点点的泥土就很可能带有很多植物的种子了，所以有时候我们觉得今天要有创造力，你不只是只有观察力观察力，你不想它背后的原因的时候。观察是没有效的，你必须是有背景知识，是你能够形成假设，最重要是这个假设是可以被verify的，可以被验证的那那种你讲到你的观点是对还是不对了？我们的孩子在小的时候都非常有创意，我们在看到孩子画出来的图画啊，真的是那种想象力非常的丰富，我们现在这样问呢，还是长大以后那个想象力到哪里去了，那么这里面呢，当然不晓得是对不对啊。但是从我们朋友每次聚在一起再谈台湾的创造力的时候，我觉得有一点就是我们台湾还是太听话了，我们老师说不可以的事情，我们很少孩子赶去看病，说我去试试看为什么不可以，各位知道那个很多啊，他把一个箱子打开，让很多东西飞出来，其实你就想想看如果你今天是彭德，尔你一定也会这样子为什么呢？今天人家给你一个盒子。当你说你不能开他越告诉你不能开你越是要去开所以你一定会想尽各种方式。后头去开，我们现在是因为当你偷偷开的时候你会挨打，你会挨骂，你会有什么什么东西？那后来我们的孩子到最后被训练的很乖，老师说不可以动，只有中国人有画地为牢，我曾经跟外国人解释说这个中国历史上有个成语叫画地为牢给你画一圈你就在里面不能动，他笑死掉，了，我又没有煎熬，你干嘛不跑出来呢？可是我们中国人会这样子，好奇心是人的本性，有的时候呢还是小的。然后我们要尽量让他去探索，只有从探索里面它才会满足他的好奇心，这个好奇心才会使她有动机再去探索新的东西，创造力在21世纪是一个非常重要的东西，因为它是一个脑力的世界，已经不像过去劳力或者是土地，它是个脑力的4G的时候，我们如果没有创意，我非常。想去摸什么？想去的时候呢，让他去试试看，有危险跟他讲，这样会危险，你在可能的范围之内让他去死，可是千万不要说我告诉你不行你就是不行，你不听，等下就揍你，这是一个我们过去常会这样子的，但是嗯，我们小的说还是需要有创造力的时候你是在自由的环境才会产生创造力。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
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