你的孩子喜欢迟到吗？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：你的孩子喜欢迟到吗？
相信大多数父母都希望孩子能够遵守纪律，做个听话的乖学生，在我国有一句流行很广的儿歌家喻户晓，歌中唱道：”我要去学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”每当送二宝上幼儿园时，我也总喜欢给二宝唱这首歌，二宝也总是欢天喜地背着书包上学去，很神气的样子。
“不迟到”就好像是一个好学生的标配，爱迟到的学生不是传统意义上的“好学生”，正如英国最负盛名的插画家和绘本画家之一的托尼·罗斯所著《小羊迟到了》中的主人公小羊，开篇第一句就是“小羊上学又迟到了。他没有带作业，也没有穿校服，所以老师直接罚他去”思过角“待着。”小羊解释自己迟到的原因：“今天早晨我是按时出门的，妈妈还提醒过我，“记得带上作业啊。”可是，后来在上学的途中碰到了潜水艇、鲭鱼船长、海盗、恐龙和大象、鳄鱼等等，幸好没有生命危险。遭遇太过离奇，以至于老师和同学都不相信，觉得它是在编造，可怜的小羊！
“小羊，别编了！”老师大声喊道。突然，“整座学校开始东摇西晃起来。桌椅倒了一地，四处翻滚。所有的同学和老师都从离得最近的门窗爬了出去。可是没有谁准许小羊离开“思过角”……所以，当三个外星人走进教室时，他还坐在那里！”
这说明：小羊有时迟到，但是还是非常听老师话的，一根筋地执着，老师没让离开，即使环境突变，仍然淡定地坐在那里，直到三个外星人走进教室。三个外星人也好可爱，他们来是为了还给小羊的裤子和书包，故事离奇曲折，充满想像和冒险，符合小朋友的心理特点。外星人的到来证实了小羊没有说谎，“面对外星人，你非常勇敢。”老师说。“明天，你想来多晚就来多晚。”老师的脸上笑开了花。这样的奖励也着实让人匪夷所思，把“可以迟到”作为奖励，是不是有点儿矫枉过正，混淆了正面激励的作用呢？小羊内心并不是真心想迟到的，或许是小孩子的贪玩使然，或许是小孩子的磨蹭，让迟到频频发生。或许经历这次大冒险，小羊不会再迟到了。想想我们的孩子，也是这样，早晨起来总是在大人的声声催促中度过：“起床，起床，快迟到了，快迟到了！”大人再着急也没用，性格淡定磨蹭的熊孩子不紧不慢，按着自己的节奏来，相信总会有一个契机会让孩子醒悟改变。想想我们大人没有孩子前大概都是睡到自然醒吧，有了孩子才发生了改变，生物钟都是按照孩子的睡眠时间定，孩子醒了，比闹钟还管用，大人再困也得起来看孩子。家有上学的孩子家长更是不敢懈怠，早起做饭，送孩子上学。故事的结尾耐人寻味，小羊蹦蹦跳跳地回家了，妈妈说“你回来得真早。”爸爸问“今天发生了什么特别的事吗？”小羊回答“没有。”小羊并没有将今天发生的故事告诉爸爸妈妈，或许是它内心不想告诉父母今天又迟到了，即使原因很特别。
爱迟到的小羊性格是不是很从容淡定？即使环境突变，还依然坐在教室里；即使历经磨难，还依然轻飘飘地说出“没有”这两个字，对于孩子的种种不足，我们家长总是急不可待地指出，可孩子总是一副很有“静气”的样子，不知我们是不是该欣赏这份从容，静待孩子自省自悟。今天小羊迟到了，很刺激，很冒险，碰到了潜水艇、鲭鱼船长、海盗、恐龙和大象，还碰见了外星人，作为读者的您是不是想迫切地知道是什么原因呢？还是看看原著这本图文并茂的绘本吧！
本文转自搜狐网-胡萝卜妈妈育儿说
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