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帮助孩子找到适合“生命方式”(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:帮助孩子找到适合“生命方式”(下) 无论哪种方式,请尊重每个孩子的内在 每个孩子都有自己的与生俱来的某种东西,科学家叫它基因,哲学家叫它天分,宗教家叫它命运。我也说不清楚,这究竟应该叫做什么,不妨就笼统地称之为“内在”。我相信,每个孩子都有着自己的内在。而且,每个孩子的内在,都是不一样的。这种内在,又分为两种...
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时间 : 2019-03-14
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升
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孩子的创意培养值得重视

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子的创意培养值得重视 不要忽视了孩子的创意培养 “创意”在生活中成了不可缺的元素,有了创意,孩子的学习事半倍;有了创意,生活充满多采多姿,父母在培养孩子各项技能的同时,也别忽略培养创意的重要性。下面来看看一位妈妈的亲身体验吧。 什么是创意 什么是“创意”?简单来说,“创意”是崭新的想法、或是将旧的思维...
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时间 : 2019-03-07
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孩子天生就有独特的个性

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子天生就有独特的个性 在印度流传着这样一个故事。从前有一个以挑水为生的人,他用一根扁担挑着两个水壶每天往返卖水。一个水壶是完好的,从井里舀来的水可以一滴不洒的运送到主人家,而另一个水壶上有一道裂缝,无论挑水人怎样把它灌得满满的,挑到主人家之后水壶里的水总是只剩下一半。完美的水壶为自己而骄傲,因为它每次都能够...
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时间 : 2019-03-07
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让孩子如何爱上学习

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:让孩子如何爱上学习 爱学习从“假装”爱学习开始  最近,后台有妈妈提问:孩子不爱学习怎么办?于是,我就请来一位从事教育工作的妈妈来传授下她的育儿经,讲一讲她怎么一招治好不爱学习的熊孩子。 1.“笨”孩子猪猪 寒假里,大姑姐把猪猪送到我家里来时,满面愁容:“同样的孩子,璐璐还比猪猪小两个月,怎么璐璐成绩那么...
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时间 : 2019-03-07
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不要让孩子变成“伪学霸”(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:不要让孩子变成“伪学霸”(下) 但是,不刷题,不搞题海战,又怎么能在中考、高考中考得高分呢? 我能想到的办法,是四个字:“超纲学习”。不知大家有没有这样的感觉:当你学完代数,再回去看四则运算,觉得好简单啊;当你考完四六级,再回去看高考英语,觉得好简单啊;任何一个初中二年级学生,再回去看小学的各种科目,当时觉得...
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时间 : 2019-03-07
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不要让孩子变成“伪学霸”(中)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:不要让孩子变成“伪学霸”(中) 我觉得兴趣来源于两个心理循环。 一、是“自信与实力”的循环。 打个比方,假如你小时候,每一次与同龄人做游戏、交流互动时,总是感觉到人家比你反应更快、创意更多、说话更有条理、号召力更强、甚至身体更强壮更敏捷,你有可能自信得起来吗?假如说,每一天、每一次互动的结果,都是一次自卑...
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时间 : 2019-03-07
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分类 : F 青少年心理,G 学习力提升
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