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手机是怎样毁掉孩子的(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:手机是怎样毁掉孩子的(下) 7-12岁:针对手机问题不宜强势打压 这个年龄段的孩子,进入了心理叛逆期的第二阶段,即儿童叛逆期。处在叛逆期的孩子,具有较强的自我意识和独立意识,会变得固执又脾气暴躁,有时讲起来道理来,怼得爸妈都无语。面对孩子沉迷手机,很多父母常用的方式是:一用父母身份强压(我说了不许玩就是不许玩...
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时间 : 2019-04-16
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手机是怎样毁掉孩子的(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:手机是怎样毁掉孩子的(上) “英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说,手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能,从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。而手机对孩子的危害还可能远不止这些!”不久之前,美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果,令人震惊。这位科学家在10年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100...
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时间 : 2019-04-16
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“拼爹拼妈”究竟拼的是什么(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:“拼爹拼妈”究竟拼的是什么(下) 调整对孩子的期待,找到教育孩子以外自我价值的来源,为焦虑设定一个警报值,让焦虑的存在变得合理、可控。孩子真正要“赢”的是什么,能力,无论父母多么尽心尽力,成长终究是发生在孩子自己身上的,所有他应该学习的知识、掌握的技能,最终都要变成他的才可以。现在很多家长从幼儿园的作业就开始焦虑...
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时间 : 2019-04-16
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“拼爹拼妈”究竟拼的是什么(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:“拼爹拼妈”究竟拼的是什么(上) “即使,但我们可能是的确最焦虑的一代父母。当然我们可以焦虑。焦虑不丢人!但焦虑的同时,我们需要思考焦虑的背后是什么?父母的焦虑应该谁来买单?而孩子真正要“赢”的又是什么?”虽然不愿意承认,但我们很可能是最焦虑的一代父母。现如今,打开微博、微信,谈到育儿,满屏都是各种焦虑~再谈到教育...
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时间 : 2019-04-16
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我们究竟为什么要读书?

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:我们究竟为什么要读书? “那些看似无用的诗词曲赋、历史人文也是教育的一部分,亦是我们应当学习的一部分,不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄,只为修心。”我们曾经我们说:“‘读书无用,才学与财富不成正比!’造就了这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!” 人,为什么要读书? 举个例子,当你看...
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时间 : 2019-04-16
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孩子“叛逆”怎样教育(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子“叛逆”怎样教育(下) 美国哥伦比亚大学哲学博士霍华德·金森研究“人的幸福感取决于什么”,结论是:“所有靠物质支撑的幸福感都不能持久,都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静,继而产生的身心愉悦,才是幸福的真正源泉。”史上持续时间最长、最全面的精神心理健康研究格兰特研究历时75年,从上个世纪30年代开始,持续追...
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时间 : 2019-04-16
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