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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：熊孩子的表现特征（上） 人之所以成为人，是因为大脑有自控力中枢，可以控制自己的感情和欲望。“熊孩子”的症结就是缺乏基本的自控力。自我控制就是个体对自身情绪和行为的主动掌控。在一次面向0到2岁孩子家长的育儿讲座上，我在讲到如何跟孩子建立安全型依恋关系时，建议父母要对孩子的生理和心理反应进行敏感的回应，尽量满足孩子的...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：平庸与天才儿子的区别 伟妈曾经是高考省理科状元，她老公在小学和中学都跳过级，夫妇两人均属智力超群之人。所以伟妈觉得结合父母的智商，自己的孩子一定会聪明绝顶，如果能下功夫培养，必会成为天才级人物。她从怀孕起就开始了天才培养计划，家里胎教早教的书在书架上占了半壁江山。儿子大伟来到这个世界不久，还没出月子呢，妈妈就...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子之间关于学习的争论 有个男孩聪慧好学，品学兼优，从小到大都是他们家族的骄傲，是周围亲戚朋友中的孩子们的榜样。他在国内考上了一流大学，毕业后申请来美国读博士。来美后的第一个圣诞节假期，他到已定居在美国的姑姑家过节。姑姑家的表弟正在上高中，可学习并不努力，假期他不读书不学习，有空就摆弄乐器，自己合成音乐，天天...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：延迟的回报可靠吗？ 对于延迟满足，我认为很重要的一点就是学会等待。2011年4月，中国湖南一名17岁的高中生，在无钱购买苹果手机的情况下，通过非法途径偷偷卖掉了自己的一个肾，换取了他渴望的手机。对于这样极端的案例，如何从专念的角度对他的行为进行分析？ 在专念的教育环境下，孩子不会觉得只有拥有了苹果手机我才会受到...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：生存教育变发展教育（中） 我们通常都知道左脑和右脑，但是对于揭开儿童思维的秘密来说，这远远不够。人际神经生物学融合了各个学科的知识，它以独特的视角解释什么是心理，以及如何培养健康的心理。孩子需要的不只是生存，还要发展。我们的教育也不应该是生存式的，而应是发展式的。全脑教养法为儿童思维的发展提供了有力的支持。不...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：你教育孩子方法对吗（下） 生活篇： 1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3.经常和孩子郊游。 4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6.如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7.快乐...
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