夫妻 标签

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　3.妙用故事法 　　追求新奇、喜欢听故事是中小学生的天性。为此，教师在活动开始或活动中，可利用学生喜欢听故事的心理，让学生阅读或倾听故事。如，《心情不妙觅良方》一课中，教师先讲故事：美国总统林肯出身贫寒，幼年时被迫工作以维持生计，后通过努力，成为有名的律师。他曾多次参选总统，到...
阅读全文...

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　心理健康活动课程是在教师引导下，以活动为载体，让学生在活动中感受、体验、思考、感悟而获得心理成长，形成健全的人格和良好心理品质的课程。一节成功的心理健康活动课少不了积极、有效的教学环境。依据格式塔心理学，不同的教学环境是不同的“场”，对课堂教学有着不容忽视的影响。笔者认为，心理健康...
阅读全文...

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　（二）结构情节——童话对儿童人格发展的作用 　　心理分析学家荣格曾经用原型来解释人类的心理模式和精神本能，他认为童话是“围绕着原型的主题而展开的，它显示了在世界各地和不同时代普遍相似的母题”。而童话的结构情节正类似于“受难原型”，是一个“平衡→失去平衡→平衡”的过程。同时这也是儿童的自...
阅读全文...

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　一、心理分析理论对童话的理解 　　童话的意义是不言而喻的。飞上枝头做凤凰的灰姑娘，昏死在玻璃棺材中的白雪公主，从大灰狼肚皮中钻出来的小红帽……这些伴随着儿童成长的故事，在孩子面前“闪现对另一种生活的希望之光，在那种生活里，有自由的、无畏的力量在跃动着，幻现着更美好的生活”，它们对...
阅读全文...

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　鲁迅先生说：“美术可以辅翼道德。美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊遂人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。物质文明，日益蔓衍，人情因亦日趋于肤浅；今日之优美而崇之大，则高洁之情独存，邪祟之念不作，不待惩劝，而国人安。”的确，美术作品不仅能作用于人的道德，提高人们对真善美和...
阅读全文...

　　厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构|著名心理学教授郭潇赢 　　复习备考中，容易出现以下常见心理现象和相应情绪状态，考生要及时了解和把握这些心理现象。 　　一、高原现象的应对：坚持不懈 　　相当多的学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为高原现象。比如说，某学生平时...
阅读全文...