激发孩子的学习动力（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：激发孩子的学习动力（上）
心灵分享：生活中，每个人都有自己的事情要做，内心的需要也各不相同。那么家长是需要是什么呢？比如家长照顾孩子的饮食起居，有时候会疲惫，会感到辛苦。但却必须担起家庭责任，这个动力比兴趣动力强大。再比如孩子因学习而烦恼，他不理解为什么要学习？所以解决“需要”的问题，就要解决“为什么”的问题。孩子为谁学习，动力就从哪来来。为自己学习，动力从自己这来（热爱学习，探索知识）；为家长学习，动力从他们那来（得到家长的肯定和赞赏）；为老师学习，动力从老师这来（希望让老师关注和表扬）。但如果老师没有给孩子回应“反馈、认可”，孩子可能会自卑和失落，他的动力会大打折扣。所以我们要看看，孩子为什么要学习，为的东西越多越大，力量越强大。
经典语录：当你才华支撑不住自己想法，那就静心学习。你不是为别人学，而是在为自己学，因为你有想法，想去实现它。“学习”会让你变的更优秀、是一种完美的历练。我们生下来不是什么都会做，当生活中遇到困难时，“学习”是最好的捷径，解决问题最好的方法。所以学习是为自己而学的，让自己的人生活得更开心，更快乐，更自由。
五大需求生理上的需要→安全感的需要→情感和归属的需要→尊重的需要→自我实现的需要。
数据调查：上世纪5-年代-80年代为物质而学习，因为不好好学习，未来日子会过得很苦，所以大家都疯狂学习，只为不再受苦。但是当代的学生，物质需求已经得到了极大的满足，孩子对学习已经很难产生动力。所以孩子学习的动力，要从精神需求上开始。比如举个案例，爸爸问雯雯“你长大以后的梦想是什么？”“睡到自然醒，想吃什么吃什么，想买什么买什么”雯雯回应。爸爸听完以后“唉声叹气”，他告诉雯雯“好好学习是为了未来有出息”。结果雯雯一点不以为然，觉得家里很有钱，这辈子够用了。
心灵结语：我们发现雯雯的心里想法，是在物质层面，没有建立更多精神层面的需求。其实一个孩子，他有存在感，就会有安全感。比如学生在学校里，有一颗大树可以背靠它来乘凉，他就老师。所以为了不受欺负，也得好好学习，那是安全感。在班级里，越是学习好的孩子，同学们越喜欢他，很多人愿意接纳他，周围总是有一群人陪伴着他。而且很多同学，和学习好的孩子成为好朋友，他们也会有很好的荣耀感。对于学习好的孩子来讲，分分钟获取归属感，同学拥戴他，老师欣赏他，父母夸奖他，那是多自豪的一件事啊，活在被尊重里！
关注心灵健康（预约） 0592—5515516
关注心理健康（团体辅导）15305020431
心理官方网： http://www.xmxljg.com
企业微博网： http://e.weibo.com/xmxljg
企业博客网： http://blog.sina.com.cn/xmxljg
机构地址：厦门思明区嘉禾路337号中关委大厦1108室
温馨提醒：为了保护当事人隐私，本版案例细节均经过处理，请不要对号入座。
