管太严对孩子伤害（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：管太严对孩子伤害（下）
孩子常来跟我聊他们的困惑。大的问题大到人生的意义。小的问题小到，学习古希腊哲学史到底有什么价值。我要知道答案，尽量来分享。遇到我不确定的东西，就照实说我也不确认。一般而言，对儿子遇到的问题，我胸有成竹，但我不急于给他们答案。我只想给他们打开探索的通道，教他们方法。大儿子有次面临选择的烦恼。要参加学校的社团活动，又被朋友召集出去玩。他问我该怎么办，其实我心里早就写好答案了，应该去社团，因为他先答应参加社团活动。但是有时对孩子来说，哥们意味着一切，确实很难选。我就问他，你对哪个承诺在先？对哪个有责任？
他想了想，去社团了。
他最近跟我说，有个女孩似乎喜欢他，但邀请她一起参加party却被拒绝了，很郁闷。我调动我有限的恋爱经验，跟他分析，是不是这个女孩子心情不好，刚刚跟妈妈吵架了？是不是没拿到奖学金？没找到答案，但是教另外一些角度来看问题，他就释然很多。
父母不可能陪伴孩子一辈子，交给他方法比答案长远得多。
童年不是为成年做准备的
中国大的教育环境比较混乱。国家是培养良好的公民，还是共产主义接班人？是培养成功的人，还是幸福的人？这让家长在教育孩子的时候产生了很多困惑，五道杠黄艺博同学最经典地反映了中国教育的混乱。这不能怪家长。
中国虎妈甚至在美国引发了争议，这样的教育确实存在。我不喜欢这样的教育方式，也很难批评他们，但首先，我认为孩子童年应该充满了欢乐。哈佛大学前任校长曾说，童年不是为成年做准备的。如果把18岁之前的人生都叫做童年，不快乐，而是像服刑一样熬过来，人生四分之一就白活了。这样长大的孩子，到青年时期能幸福吗？虎妈把孩子的童年当做通往成功的工具。很有点像中国的农耕时期，父母把孩子当养老的工具。这是一种客观存在，但并不一定代表未来。我的两个儿子一样面对着社会竞争的压力。要拿什么荣誉，上什么学校，这都是很实际的问题。我曾有名校情结，老在他们面前念叨名校如何如何。有天小儿子问我，如果上了你说的名校，但是不开心。那上名校还有意义吗？
他的话击中了我，的确，如果成功了不快乐又有什么意义？
我身边有熟悉的企业家朋友，事业上很成功，是为了逃离某种东西奋斗成功，内心一直痛苦。我不想他们这样。反过来说，让孩子自由自在，开心成长，这样的孩子一定有出息。我对孩子们最大的期望是过一个幸福快乐的人生，而不是成功这两个字，这点，我是坚定而不困惑的。家庭没大规矩现在，孩子们按照自己的意愿长大，在美国念大学了。我教育孩子谈不上很成功，但很满意他们的状态，快乐、自信已经成为他们的基调。我在家里没定什么规矩。要叫爷爷奶奶，要尊重长辈，对家庭聚会要认可，也就是这些零零碎碎的东西。我对孩子更多的期待，是让他觉得这样做好，而不是类似三从四德的死规矩。一个受过良好教育的孩子，是懂得底线和规则的。不作恶、不撒谎、不闯红灯等等。这些是重要的社会教育内容。相比之下，我对他社会教育的要求更高。相信他们受过良好的教育，这些都懂。一般来说，家庭教育管得太严的，孩子没什么出息。我在国内，给他们电话打不通时，就会很愤怒。但我一想到，许多家庭，每天几个电话找孩子，孩子也不一定有出息，内心就平静了。我年轻的朋友加藤加一，一无所有的情况下，从日本来到北京，成为一个有影响的时评家。作为一个年轻人，他再好不过了。她妈妈从不跟他打电话，他们母子感情也没有减弱。于是我自己宽慰自己，孩子也忙着呢，一个礼拜打一次电话就够了。当然，如果孩子一个月都不给我打电话，那我就恼怒了，但也没办法，我尽量忍住，不表现出来。我希望孩子在自由、开心的环境中成长。归根结底，孩子是一个有独立人格、独立思考的人，你必须尊重他。
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