孩子说谎究竟怎么纠正？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子说谎究竟怎么纠正？
撒谎是指幼儿有意或无意讲假话。年幼幼儿由于认识能力和思维能力均未发育完善，分不清自我与环境以及事物的真伪，常由幼稚无知而说谎；老师与家长可以不必在意，只要稍加引导就可以了。当幼儿到了学龄期后，说谎往往都是有意识的，对这个时期他们中的某些人的心口说谎的行为，我们就必须加以高度的注意。
形成原因，一般比较常见的说谎有：
1.幻想式谎言
它主要发生在幼小的孩子身上，他并不是真正意义上的谎言，家长无须过分担心和紧张。它与道德无关。
2.夸大式谎言
孩子为了吸引别人的注意，或为了达到某种效应，他会在真实的故事里“添油加醋”。
3.补偿性谎言
当孩子没达到父母（或老师）规定的目标，又想得到父母（或老师）的赞美时，或当孩子并不拥有某些东西，但又想在同伴中保持受崇拜的地位时，幼儿往往用谎言来将自己不足的地方“补上”，从而达到自己受表扬的目的。
4.防卫性谎言
这种谎言在幼儿身上最常见，而且大多数时候是“被逼”出来的。通常父母、老师对孩子的期望过高，或父母习惯用严厉的惩罚来管教孩子，孩子为了逃避惩罚，就用说谎来挡驾。
5.逃避任务的谎言
当孩子面临某些自己不喜欢的任务时，会用谎言来帮助自己逃避责任和任务。报复性谎言。这是幼儿情绪的一种表现。当幼儿对某人心怀不满时，可能通过谎言来向对方示威和挑战。还有一种“谎言”，与心理上的“安全感”有关系。当孩子犯了错误，父母（或老师）希望他讲真话，可如果孩子觉得他讲了真话，会受到惩罚（肉体上或者心灵上的），或者他不知道他讲了真话，后面会发生对他不利的事，这样孩子也会想办法进行暂时的掩盖，或不把实情说出来。也就是说，父母若提供孩子一个无法说实话的环境，这也是造成孩子说谎的主要原因之一。
专家建议：首先，家长一定要把握好自己的情绪，用冷静、温和的态度去和孩子交谈。孩子的成长不可能是一帆风顺的，不可能不犯一些错误，作为家长，绝不能苛求孩子不犯错误。和犯错误的孩子交谈，一定要带着这个教育理念。具备这样的家庭理念，你就不会情绪很激动，或紧张或愤怒，以致做出冲动的行为：暴打孩子、怒斥孩子，从而对孩子造成心理伤害。
其次，为孩子构建心理安全空间。父母一定要为孩子的成长创设一个心理安全空间。父母的爱要让孩子感到安全。如果父母的言行能让孩子感到：在爸爸妈妈这里，我是安全的，我不会受到伤害，我什么话都可以说，不论我说对还是说错，在他们这里，我都能得到心理支持或不受到伤害。孩子就不需要用“说谎”来保护自己了。
第三，关注孩子的需要
孩子的心理需求，要及时给与满足。物质需求，要视情况而定，不能满足时，一定要花时间，耐心的与孩子沟通。简单或粗暴的拒绝方式，对这个年龄段的孩子已不太有效果。他们会尝试采用其他方法，如偷偷拿家里的钱，去买他们喜爱那个要的东西，他们的办法也比以前更多了。
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