让你的孩子爱上学习

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:让你的孩子爱上学习

 

在过去很长一段时间里,“高中好好学,上了大学就轻松了”是很多高中老师的口头禅。“选修课必逃,必修课选逃”也是很多大学生心照不宣的想法。

 

古希腊哲学家泰勒斯曾经说过:“做什么事情最容易?向别人提意见最容易;做什么事情最难?管理好自己最难。”如果说才华和努力是孩子成功的基础,那么懂得自我管理,就是人生不偏航的灯塔。没有自我管理,人生就不会更好。

 

懂得取舍,抓住重要的20%

 

意大利经济学家维尔弗雷多帕累托发现:意大利20%的人拥有全国80%的收入,其他国家的收入分配均呈现相似的情形,甚至财富集中在更小比例的人手中。最终,他的发现成为商业社会中重要的帕累托法则(Pareto Principle)。例如,20%的客户人群贡献了80%的销售额;80%的成就来源于20%的努力。如何运用这条法则进行自我管理?定期思考,拒绝不必要的事,抓住生活中重要的20%。演艺圈中很多人走红后忙于各种活动、演出,著名歌手李健走红后也不例外。接到众多商约的他却选择去国外避风头。

 

在世俗中,却又不被世俗挟裹,始终保持着「李健式」风格和人生态度。因为他将“陪伴家人、认真创作”作为人生中最重要的20%。在生活中,爸爸如果不懂得抓住重要的20%,就容易在工作、家庭、娱乐中失衡。比如有些爸爸下班后因为手机而忽略了孩子,导致亲子交流被阻碍。在孩子的成长过程中,需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势:婴幼儿阶段,对母性之爱的需求占80%,对父性之爱的需求占20%;而到了初高中阶段,对母爱的需求度占40%,对父爱的需求度占60%。忽略孩子的交流需要,会让孩子觉得爸爸在敷衍自己、不受重视,自然也不愿与其交流。这样的情况下,孩子会变得非常的烦躁,甚至想着法子跟家长对着干,以此博得家长的关注。孩子的很多行为都是模仿家长而来的。孩子的自我控制力比较差,接触到手机自然也会容易上瘾,这对孩子的视力、人际交际以及学习特别不利。

 

引导孩子自我管理

 

父母不要「赢了」孩子,而是要「赢得」孩子。

 

对于处于自我意识萌发阶段的孩子来说,频繁的控制、唠叨容易引发孩子的逆反心理,甚至影响孩子的自我察觉力。在生活中,父母要用尊重、平等、鼓励的态度对待孩子,教他们学会自我管理。

 

1.引导孩子写日记,回顾生活

 

《论语》里说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。

 

事情对人的意义不在于这件事情本身是否重大,而在于你从中收获了什么。通过写日记,孩子不仅能回顾一天发生的事,总结经验得失,锻炼反思能力;还能提升观察力和表达能力。对孩子的日记,父母不要未经同意翻阅,而要尊重孩子的隐私,让孩子知道日记是为自己写的,是对自己的每一天负责。

 

2.培养孩子的目标意识

 

父亲对于孩子的支持会让孩子更加乐观,能获得更多的自我效能感,在独立性和自控力的发展上有更多帮助。

 

1.锁定目标、寻找坚持的动力

 

引导孩子为自己近期的学习、生活制定目标,和孩子一起分析达成目标后所带来的好处,给孩子充分的动力。

 

2.自我监督、定期评估

 

引导孩子思考为了实现目标需要哪些可量化的行为,并记录下来,让孩子自我监督。

 

3.培养复盘与修正计划的习惯

 

和孩子一起定期检查计划内容,引导孩子分析未能达到目标行为的原因,并思考其他可行的方法改善自己的目标。

 

4.可以根据孩子的表现修订计划。

 

孩子久久未能达标,这可能是目标订的过高,可以将要求稍微调低,以免孩子产生挫败感。

 

 

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时间 : 2018-11-11
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