厦门心理医生:你的孩子对学习有兴趣吗?

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询:你的孩子对学习有兴趣吗?

 

有很多家长和教培从业者非常不理解,为什么国家要出台“双减”政策?他们觉得孩子的前程貌似就是靠教育培训,甚至有很多教培行业的人认为一个孩子不培训怎么能学好呢?今天我用我儿子三个月突破英语学习的经历,来跟大家讲清楚,真正能产生实效的学习,到底需不需要课外培训?这是我前段时间写的一篇发表在我们“科学育儿底层思维”公众号上的文章,你看完,就明白了。昨天我儿子跟我讲,他连做了两篇阅读卷全对,以前觉得阅读理解挺难的,现在为什么突然感觉简单了呢?难道他报了“英语名师阅读课外班”吗?还真没有,难道他真的是刷了很多阅读题?也没有。我天天都在观察他,最近只是不停地阅读英文小说,最初读儿童故事,然后是经典童话,接下来读长篇小说,如:《苏菲的世界》、《小妇人》等世界名著。他还开始写一些英文小诗,作为英语学习的实践。我引导儿子去突破英语,一直在关注他的学习方式和学习成效,这种自主阅读带来的变化与报课外班和大量刷题有什么区别呢?我做了一些简单的对比,相信你能受到极大的启发,而且能省一大笔钱。

 

我儿子2020年3月份开始自主学习《新概念英语》第一册,那是疫情期间嘛,刚开始每天学四课,后面内容难度大,就每天两课到最后每天一课,主要的学习方式:听录音、朗读、听讲解,最后完成练习。到5月份开始学习《新概念英语》第二册,基本上一天一课的进度。大家注意:一天4课,一天两课,一天一课,传统的课外班的学习进度:《新概念英语》第一、二册各学一年,而我儿子仅用三个月时间完成了相应的学习内容,还特有成效。这个成效课外班能达到吗?他不仅仅是学《新概念英语》,后来开始读英语儿童故事,像迪士尼那些动画片故事,到100多页的中篇小说,再到《苏菲的世界》这种长篇小说。课外辅导班的孩子,就算他真的能够刷出高分成绩,但他不可能真正带你进入英语的世界,收获这种阅读带来的成长。我们花那么多时间和代价,如果仅仅是得高分毫无意义。不要以为考上了名牌大学你就成功了,差之远矣!一个孩子能够真正进入英语的世界,那绝对比仅得英语高分拥有更多的选择和可能性,而且还省了不少时间和金钱。

 

厦门心理医生:英语课外班,去学了回家还要死记硬背单词、课文,可我儿子没背这些,只是一直学,一直读,真的是这样。所以什么样的英语学习,是有效的学习,是省钱的学习,是真正有希望的学习?哪有几个上课外班的孩子,能这么轻松、快乐,还真能学会英语呢?因此真正有效的学习,一定是自主学习。只是因父母让他上的课外班,或者他觉得自己成绩不好,需要上个课外班,都没啥用,上了还是那个水平,就算增加三五分,那有什么意义?并不代表他真的能够运用英语,拥有英语思维。

 

文转自:陶勇-家庭教育的博客

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时间 : 2021-10-16
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