如何提高孩子数学能力？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：如何提高孩子数学能力？
孩子为什么数学学不好？ 因为底子没打好。底子需要从小培养，因为数学是有「数感」的。就像语文有语感一样，打鸡血的做法，效果有限。不过，数学也是最容易打鸡血的。
数学为什么容易打鸡血
我们可以从高中倒推回来，就知道为什么了。想要在中学之后，成为一个同侪之间，相对容易脱颖而出的学生，并且在高中之后更有自信，则父母需要依照孩子的天赋，重点培养一个方向：写作：对写作有兴趣的孩子，可以训练孩子的表达能力，多多投稿。英语：记忆力强的孩子，可以积累单字量，得词汇者得天下。科研：动手能力好的孩子，可以做几个科学实验，利于科研的深入。数学：数感好的孩子，可以刷数学比赛，在同侪之间建立地位。为什么说数学容易打鸡血呢？ 因为不管是写作，英语，或科研，都是不容易短期出成绩的。它们都是属于十年磨一剑那种项目，需要一个从量变到质变的过程。然而，数学却不一样，它的反馈时间短，对于没有耐心的孩子而言，到底学得好不好，行不行自己心里有数。学得不好，没关系，推倒重来，收效也快；学得好，那成绩看得到，自信心爆棚。
从小到大怎么培养数感？
那我们先来说说，如果想要按步就班，那从小该怎么做呢？学龄前的孩子，有两样法宝可以培养数感：
1. 数棒
2. 杂货店游戏
这两样玩具，都可以帮助孩子在小的时候，把抽象的数字具象化。特别是杂货店，能够玩出的花样非常多。买东西总共要多少钱，要找多少钱，如果要退货，要退多少钱，有折价券可以折多少钱，打八折是多少钱，买二送一是多少钱等等。这些四则运算，百分比，小数，分数都是日常生活中实际能用到的。在家里玩游戏之外，也可以带着孩子去采买，让他们能在生活中，把这些抽象概念给具象化，对财商的提高也大有帮助。到了幼升小或低年级的时候，可以尝试MPM数学或是逻辑狗。这两种教材，都是以多变化的方式出题，不强调计算能力，但是却能强化孩子的思考能力。尤其是这两种教材都非常适合孩子自学，孩子都能够独立操作，不需要父母在旁边盯着。米米和纳纳小的时候，有时候我们出去吃饭时，点完餐等上菜的时候，我不喜欢把孩子丢给手机，那时候，我出门都会带个两本教材，让他们在等待时，不会太无聊。
到了小学中高年级之后，应用问题就成了主力，很多孩子可能由于语文能力或理解能力的欠缺，开始没办法理解应用题。计算题会写，转成文字之后，就不知所云。很多时候，这就变成了一道坎，理解力好的孩子就开始一路向前，拉大差距，理解力不好的孩子，就开始惧怕数学，背数学。到了初中高中，那数学好的孩子，就很吃香，成绩好变成正向回馈，而数学不好的孩子，往往自信心受损，也连带影响了其他科目了。那已经基础不好了，怎么办？其实上面已经告诉你答案了。为什么数学基础会不好，本质就是理解力。从小培养数感，引进思维能力，加强应用能力，这一连串的行为都在为理解力打基石。一旦理解力突破了，剩下的就只是熟能生巧的问题了。所以如果孩子把「记住」当成了「理解」，自然学习数学处处碰壁。我们要做的，就是「真正的理解」。学习数学的时候，每个概念，就像是一颗颗的珍珠，我们需要把概念像珍珠项链一样串起来，用连线打通了概念之间的关联，用连接词进一步阐述了概念之间的联系。思维导图就是一个非常好用的工具，它可以让孩子的思维可视化，更深层次的理解教材内容，而不仅仅是停留在文字字面意思而已。其实解题就是从「条件」到「结论」的过程。当孩子自认为「读懂」题目的时候，开始画思维导图，却可能处处受阻。在概念的提取、排列、连线、标注连接词各个步骤都可能「受阻」，觉得不知道怎么画了。但是这样的受阻正是一种及时的「反馈系统」。让孩子知道，其实理解深度并不够。当孩子能够成功地画出思维导图时，下次思考便有章可循，还可以不断地扩充知识网络。
米米今年11岁，已经是七年级的程度，从来也没上过什么培训班，每天只花20分钟自己写题目，完全就是一步一脚印地培养理解力。数学其实是一门肯下功夫，就能收获丰盛的科目，额外的，还能带给孩子强大的自信心。在孩子的成长过程之中，是懒娃投资报酬率最高的一项利器。
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