体面工作从哪里开始（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：体面工作从哪里开始（上）
巫女翻车，回头重做初级武僧
几年前，作为初入咨询工作的人，我曾一度认为自己天赋异禀，走起这条路，应该比大多数人平顺也悠然的多。毕竟作为被曾老师夸过的成百上千名学员中的一个，他曾经说我：”有巫女般的灵气。”带着这样的自恋，我在江湖上开了自己的名号，开始了自以为潇洒的从业之路。在最开始确实是走的比较得意的。看似敏锐的洞察，深刻的理解，如喷泉般涌个不停的解释，都让我最初在咨询的过程中体验到了快感，这快感来自来访者被击中时的沉默，对我深深的依赖，以及时不时流露出的惊叹目光。在一个又一个那样的瞬间里，我和来访者不断陷入了自恋满足的游戏。游戏的过程很有意思。对于来访者来说，ta的想法是：”你什么都知道我，那我还说什么。全程让你猜猜看。”而对于我的想法是：”你看，你不用说很多，我就能瞬间穿透你的历史，洞悉你的内心。”
这个游戏是很好玩，就像妈妈和婴儿，满足来访者的全能自恋——我想的，你都知道；满足我自己的全能自恋——你不说，我也能知道；然后呢……然后就没有然后了。在这样游戏的循环往复里，来访者的现实功能并没有得到多少显著的提升，反而在退行的圈圈里晕晕乎乎沉睡不醒——咨询一年，来访者获得了各种不用费力就能得到的理解和看到。全世界就咨询师最懂ta。咨询师以外的人，都成了坏人，都是那个既不懂ta，又没光环的凡人。生活一落千丈，咨询室变成了桃花源。
当然，一旦来访者醒来，愤怒是必须的，因为生活还是一地鸡毛，消耗了大把时光和金钱，却不知道靠自己的双脚，在错综复杂的关系和难堪灰暗的现实里，可以走多远。就在这样”恩爱—愤怒—抛弃”的游戏里兜兜转转了几年，我开始意识到不对劲。所幸工作室的课程一直傍着身，付老师曾老师的内容反复的嚼，也没放弃过服用”督导”这颗药，慢慢的，我清醒了过来。我发现我之前干的这不是咨询，或者说，这不是精神分析动力性咨询。万千的咨询功力中，仍然会有厚薄远近之分。我不知道有多少人是靠着天生的敏感在做咨询，但是只有敏感，没有校准，就很容易遇到我这样的状况，利用”巫女/巫师”的灵气，把咨询做成了”玄学和巫术”。这也是为什么很多搞精神分析的人会被人诟病：那些脱离来访者体验，多数经由咨询师头脑和过往经验投射出的所谓理解和诠释，多是无根之水，是一场披着咨询外衣的童话编撰。灵气不是不重要，事实上灵气是非常重要的东西，它像是咨询师的”潜意识的鼻子”，能够嗅出来访者的某些伤口、优势、人格特征。然而就像敏锐的嗅觉也会有偏倚，有的人闻花香敏锐，对香料的反应却和普通人一样，而在某些气味上，甚至敏锐度可能会低于常人。因此，仅靠天生灵气，必然就会对自己的盲区缺乏警惕和觉察，偏偏这些盲区，决定了长路是否好走，夜行是否会常撞鬼。我是摔的一身泥巴后才明白了这个道理：凭着灵气和感觉以及爱好，走入咨询师这个行业的人，最要打磨的，就是先把这些好用的天生外挂卸下来，用肉身进行训练。像少林寺的初级武僧一样，从站桩开始。那啥是站桩呢？首先是把桩找到。咨询工作里的桩，就是理论。系统的理论学习，钻研理论源头的经典文献，尤其是结合着实际案例观摩的学习，是把桩找准立稳的最好方式。
我的很多同道，爱吃百家菜，啥都学一学。学广在一开始是好的，因为要通过学广，来找自己适合的方向。但如果一直学广而不能学深，那这演武场上就没有桩，有的可能只是粗细不一的很多细棍，这不行，这练不了马步，还不抗震。深耕计划里的第一年，观摩督导——就像实习医生看主任医生甚至院长级别的医生，上台动手术，每刀切在哪里，哪里要分离，哪里要缝合，这动作步步分明尽在眼前，你在现场看着，没有藏而不露，有的全是真功夫一帧帧的推进。观摩完毕后，没看懂的地方，还有小组，由已经在临床前线干了6、7年的UM助教老师，带着各自小组的成员，回顾，解释，放大、重演，这种技术回顾和慢放的浓度，喝一壶，可以管好几月，有些渗进骨子深处的领悟，则可以伴一生。还有第一年里的持续文献研读。助教老师带着手把手的教，一句句的解释。这过程就像小学学汉字，跟着老师学，底子扎实的学生能通读四大名著，刚学没太久的，也能看明白注音童话。只要自己掌握了解剖文献的能力，以后遇到再难的案例，都能向查字典一样找到出处，有章可循，也许会增加很多安全感。
“你的灵气你保留”，这也是UM教学的特点——保护学员的感觉，甚至启发和解放学员的感觉。但在感觉的旁侧，牢固的理论支架和桩子，要同步一根一根的立起来，绝不让受训的学员的灵感变成无根的浮萍，天上的风筝，飞不稳还绊自己的脚。我们要做的，是利用感觉的动力，和理论的引擎，让咨询稳定的行驶在航线上。
搭体系，从一根杆到一栋楼
夏日种瓜，搭棚技术直接关系到以后挂果的效果。为什么要搭框架呢？你不能让瓜果在地上爬，诚然，即使那样，它也能结果。当然也有爬到旁边树上去的，借旁边一棵树的高度，成就自己的果实。但那得靠运气和眼光。很多时候，没有框架的瓜果，身上总是有僵死的硬块和伤疤，这些地方吃起来味道不好，就像没打好基础的变形了的习惯，有的好校正，有的形成太早，再校正就变得很难，很难。至于攀爬到其他树上借架子的瓜果，那真是运气好啊。运气，是我们旁边有没有这样一棵树，眼光是，我们能不能识别它可以帮到自己。有人或许会问：”为什么不学会自己搭架子呢？”要学会自己搭架子，首先自己得在好的架子上长过。架子一开始都是外部的，就像弗洛伊德提出的”超我”，也像客体关系提到的”外部客体”。当它能很好的与我们的体验融合在一起，日积月累，便成了我们的内在骨骼。好架子难遇，一方面在于质量，另一方面，在于它是否愿意根据每个人不同的情况，去因人而异的调整适配的方式。大班授课是肯定做不到的，幸运的是深耕是小班贴身教学，老师挨着你教，和你一走三年，讨论的都是些很”底层结构”的东西。在线上的讨论，和线下三天的实操训练里，互相交眼界、交胆识、交智识，交性情，还交人格底子，这种气息相通的熟稔，让单位时间里，可以内化的东西成倍增长。面对面是骗不了人的。老师嗅觉灵敏，学员也没长个假鼻子。我经历过服务师训练的三天线下实操训练。往凳子上一坐，来访者带来的压力立刻扑面而来。任你台下巧言灵思，反应如何敏捷，你下水才知温度，才知自己受得受不了那个水压，换气是不是能真如你在场外般优雅。
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