学会倾听孩子的心声(上)
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：学会倾听孩子的心声(上)
李佳晋是一个9岁的小男孩，长得圆头圆脑，浓密的头发，黑黑的眼晴，样子非常可爱。佳晋住在鹭岛市，己经上小学三年级了，他聪明，学习成绩好，在班里是班长。爱好下象棋，玩滑板，讲故事，在学校深得老师和同学的喜爱。可是这孩子最近却厌学了，不愿意上学校去上课，而且一写作业就抽泣流泪，他焦虚，坐不住凳子，有时控制不住就会哇哇大哭。流下的泪水竟把作业本都浸湿了，字迹变得模糊不清。
佳晋的妈妈是一所中学的英语老师 ，对儿子的这种学习的学习态度一开始还没有在意，以为小孩子贪玩不定性，就教训吓唬几句了事，孩子在不情愿中完成了作业，但是一而再，再而三，隔三差五的闹情绪，佳晋的妈妈觉得重题严重了。 妈妈问佳晋:”儿子，你为什么会这样呢？写作业为什么要哭 ？为什么不愿意上学 ？”佳晋说:”妈妈，老师留的作业太多了，我都没有时间玩儿了 。我当班长老师让我帮她管理班级秩序，浪废我的时间 ，我不想当班长 ，老师不同意 ，我想不如果不去上学，老师就没办法了，所以我不想上学了 。”小佳晋泪眼婆娑的，可怜巴巴的望着妈妈，委屈地抽泣着。小孩子处在成长发育期，他的身心健康不容忽视 ，他终归是要学习成长的呀 ！
佳晋的妈妈对说:”好孩子，你别哭，把剩下的这点儿作业写完，你就去看故事书吧 。你愿意玩什么就玩什么，今天不预习了功课了。”小佳晋擦干的眼泪，情绪平复了许多。佳晋的妈妈明白，此时，对孩子的教育与引导不可忽视。她想到了前几天佳晋爸爸用尺子打手板，教训佳晋的情景，那次也是因为留的作业太多，引起他的厌倦。其实这些知识早在孩子放暑假期间就学会了。可以说，这孩子自主学习能力很强 ，现在又要他重复学习，他就厌倦了 ，也包括上课，从上幼儿园大班开始，佳晋就是家长们所说的”别人家的乖孩子”，但令佳晋妈妈纠结的是，她实在是找不到正确的方法与孩子沟通。 这孩子也算得上天姿聪明，三岁开始认字、背唐诗，五岁学英语，她作为妈妈，本身就是英语老师，有条件让孩子受到启蒙教育。佳晋的父亲毕业于名牌大学，在大学时就是学霸，现在是一家公司的高管，同样也为孩子的教育付出了心血，夫妻俩为孩子焦虚的情绪忧心忡忡 。 他们上网寻找缓解心理压力的方法，终于搜到著名的心理学专家郭潇赢教授，
他们带着孩子找到了郭教授，郭教授首先给小佳晋测试了智商，结果是148分，属聪明，有智慧的高智商，然后又摆沙盘，让孩子通过独特的意象表达与讲解，说出自己的心里话，通过与小佳晋交流沟通，郭教授得知，是因为孩子学习好，又是班干部。同学和老师对他的期待都很高 ，他也必须做出表率 ，让他非常有压力，从行为举止和言谈都要向个大人一样，我不愿意这样，我要做小孩子，做自己。而爸爸总是要求他做得更优秀，更完美，因为爸爸是追求完美的人，是学霸。小佳晋认为爸爸对他打手板就是家暴，爸爸就是暴君，让他心灵受伤了。
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