适合孩子的中文书单（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：适合孩子的中文书单（下）
林语堂
《苏东坡传》
这本书被称为“二十世纪四大传记之一”，可见其分量。这本书也是林语堂最得意的作品，原文是英文，林语堂在美国完成了这本书。经过中英语言转换后，书籍读起来就比较容易，不像有些学术经典，语言晦涩难懂。这类书籍，作者思维现代，文字通俗又兼具中文之美，黄仁宇的书也是如此。
叶圣陶
《稻草人》《文心》
叶圣陶的语言非常规范，有韵味也有内容，很适合孩子模仿学习。《稻草人》是一本童话，文笔细腻，文字优美，也如西方的一些童话寓言一样，反映了一些社会现实。《文心》由夏丐尊和叶圣陶合著，是专门为中学生讲读写的的书。全书采用故事形式，包含大量语文知识，如今看来依然有很重要的现实意义。
白先勇
《台北人》
作者是台湾大学外文系毕业，美国爱荷华大学“作家工作室”的文学创作硕士。他的出身和经历都变成书中的一部分，很好地反映出同一个主题。他的文字不算华丽，故事却个个生动，这一本非常有名，可以看看。
蒋勋
《蒋勋说红楼梦》
作者是台湾著名美学家、文学家和画家。可能由于他是艺术系出身，他的文字也总有一种美感在。这本《蒋勋说红楼梦》的角度很新颖，有种台式小清新的感觉。他强调《红楼梦》是一部青春文学，从这个角度解读，可能更吸引孩子。这本可以作为看《红楼梦》前的启蒙。
鲁迅
《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》《社戏》《故事新编》
鲁迅的文字其实写的非常好，只要不对他的散文做过度解读，他的书可读性就会非常强。散文和小说结构紧凑，文笔直白，环境渲染适度，人物塑造精准。因此，在这里依然推荐他有名的作品，作为课外读物给孩子。
张大春
《大唐李白》
这位作者知识面很广，写作功底深厚，还很会运用技巧。他写中国传统叙事文学，以“现代派”的方式说书，好看；用现代技巧写文，没有翻译腔，舒服。推荐这本《大唐李白》，作者在这本书中不仅是写李白，而是借着李白的经历将大量宗教、医学、神话道术和相关人事物揉进其中，看这本，会让孩子收获一个无比立体的李白。
梁实秋
《梁实秋散文精选》
中国散文讲究含蓄之美，提倡“哀而不伤，怨而不怒”，梁实秋的散文可以说在这方面到了炉火纯青的境界。他曾说“绚烂之极归于平淡”，他的散文就是这番话的实践。他的平淡不会让人感到无味，情感都悄然传递出来。你读到他的《雅舍谈吃》，绝对会想回家吃饭，这就是中国散文的魅力。
《镜花缘》、《老残游记》、四大名著
这几部都属于中国古典名著系列。四大名著不用说，文学性、历史性等各方面都是顶尖。文中穿插许多诗词典故，读来非常涨知识。《镜花缘》和《老残游记》除了文笔好以外，作者的想象力更加丰富，情节引人入胜。
关于读书
看书就是看书，不要寄希望于让孩子为了达到某种目的而去看书。我经常在书评下看到有人因为学校强制购买某书籍，并规定必须上交读后感，导致他对书本身厌恶至极，连内容都没能好好理解，字里行间充满戾气。语文是一个考验综合素养的学科，只要平时多读书，理解能力和常识上去了，分数自然不会差。绘本不只是给孩子自己看的，其实更适合亲子阅读多一些。孩子喜不喜欢一本书，很大程度取决于家长会不会讲故事，你能把书里的内容讲的越生动，孩子就越可能喜欢这本书。绘本同理，亲子阅读的时候，并不是说家长只要一字不差的读给孩子就行了，还是考验家长讲故事的能力。同一本书在不同时期看，可能会有不同的感悟，和孩子一起阅读，不定期交流彼此的想法。有些书孩子可能读不懂其中的情感，但读来一定是有益处的。就像《倚天屠龙记》里，谢逊让张无忌背下许多武功要诀，他对张无忌说：“虽然你现在还不懂，但先记着，将来总会懂的”。每次做书单，翻看一些从前没有读完的书，我都有一种非常遗憾的感觉。现在重新看一遍也不是不可以，但我永远也不会知道当年的我看完这本书会有什么感想了。启发孩子尽量多读一些书吧，读万卷书，行万里路，都是人生的阅历，不读书，长大真的会遗憾。
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