爱孩子的正确方式（下）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：爱孩子的正确方式（下）
大约一年前，公司从欧洲总部派来一个德国实习生，是个大学刚毕业的男孩。男孩性格沉稳，话不多，但需要表达时思路清晰，做事也很有效率，分派给他的任务总能完成的又快又好。跟同事打交道既有礼貌，又从不因为自己资历浅而刻意迎合讨好。慢慢熟悉以后，我们也会闲聊几句，有一次聊起中国人普遍的育儿焦虑，听他说起自己的家庭，才了解到这份从容淡定是从何而来。原来实习小哥从小就是一个比同龄人慢半拍的孩子，别的孩子已经可以流畅的对话，和小朋友交流了，他却还不能说出完整的句子，加上性格内向，无法融入小朋友的圈子，经常被欺负。所以只能退出朋友圈，自己玩自己的，情况严重时，甚至一度被老师建议去检查是否有自闭倾向。他的妈妈是一位小学老师，为了避免老师的另眼相待和同学的欺负，小哥在幼儿园阶段转了好几次学。很多人都不太理解她的做法，学区内的幼儿园是有口皆碑的“好学校”，在所有人眼里，明明就是孩子出了问题，为什么不去纠正孩子，换学校又能解决什么问题呢？小哥笑说，他长大以后也曾问过妈妈，当时为什么不带自己去检查，为什么不去矫正他的“行为问题”，而是纵容他“野蛮生长”呢？
妈妈的回答很简单：
你是我的孩子，我了解你，我知道什么是自闭症，你不是，我知道什么是社交障碍，你也不是，在家里，和我们，和姐姐弟弟，你不是都能相处的很好吗？你只是还不能把自己想说的表达出来，你只是比其他人更喜欢沉浸在自己的世界里，这不是一个问题，不是吗？这个例子其实很普遍，或者我们根本就正在养育这样的孩子，他们要么比较内向，不善言辞，比起和小朋友一起玩，他们更喜欢在自己的世界里自娱自乐；要么特别“调皮捣蛋”，话多，坐不住，还时常被老师投诉跟小朋友起冲突闹矛盾……小哥很幸运，他遇到到一个了解自己的妈妈，更重要的是，一个懂得保护自己的妈妈。这个保护说的不是常规意义上的“维护”，而是支持和认可孩子个性的天然，不催他，不逼他，也不纵容他，所以长大了，这样的孩子心底才会生出一股支撑自己去相信自己，做自己的力量。有这样一句深有共鸣的话：爸爸妈妈们，对孩子，不要把他变成你想要他成为的样子，而是帮助他找到他自己吧。找到自己，认可自己的人，一定是强大的，幸福的。
如今，大家都很喜欢分享“技术”型的文章，譬如“孩子爱哭闹怎么办”，“孩子拖拖拉拉怎么办”，之类的不问孩子的具体情况，只要有“症状”就统一“治疗”的五花八门的教育法。这些方法里面固然有可取之处，但是这些看起来包治百病的方法，真的适合我们身边那个世上唯一的，独一无二的孩子吗？其实，在想办法解决你孩子的“问题”，让你的孩子变得“更好”之前，请先问问自己，你了解自己的孩子吗？让一个性格天生不喜竞争的孩子一定要上进，要努力，要得第一；让一个性格外向，对什么都充满好奇心的孩子一定要安静下来不能说话不能动，这既不是“治疗”也不是“改变”，而是在扭曲人性。忽视了孩子性格的特点和他的思维方式/行为，用成人认为对的，有时却甚至是和他性格完全相反的行为方式强迫他，压制他。那么最终，别说不太可能成功，就算是表面上孩子的表现符合了我们的期望，实际上，他/她的内心却因为自己的本能和父母权威的较量，时常处于矛盾和痛苦之中。而孩子成人以后，有的人也许会经过自我学习去疏导解决这些问题，而有的人，却不自觉地终身受到这种内心矛盾的折磨。曾经有个妈妈问我，她的孩子是个没有上进心，什么都不会争取的性格，怎么才能让他争气一点？她的孩子我见过，是一个安静可爱的小男孩，他确实不会在孩子们争着要小丑叔叔发气球的时候排在最前面，玩耍的时候也总是跟在几个比较活泼的孩子后面。但是当生日会有个环节是要几个小朋友组成一队完成任务，其中有一个任务是孩子们派出一个队员，在游戏全程捧着一个没有盖盖子的水杯，玩游戏时不能撒出来。这个小个子的安静孩子主动承担了这个看似简单实际却非常困难的任务，在队员们楼上楼下到处乱跑，找工具，画图，完成任务的30分钟里，一直保护着这个杯子，他们的队也是所有队里面，唯一一个没有打翻杯子的团队。评奖时，当他们队因为“最佳耐心”而多加了三分的时候，孩子小小的脸上，写满了自豪和骄傲，谁能说这样一个孩子不出色？谁能说这样一个孩子没有上进心？父母们得明白一点：人，生而不同，而每个人最大的成就，不是成为别人希望他成为的样子，而是成为他自己。
作者：木鱼
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