参观幼儿园

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:参观幼儿园

 

作者:邓丽娟

 

你知道从小看大,三岁看小的说法是有科学依据的,心理学研究发现,六岁前的孩子正是人格构建的重要时期,等孩子到了一定的年龄,思维行为模式已经固化成习惯,所以对孩子的干预越早越好。朋友为了及早给孩子更多的刺激,让他形成更多的经验,便决定把两岁多的孩子送到蒙特梭利幼儿园,隧展开了参观幼儿园挑选幼儿园的工作。

 

今天我们两家一起去参观了一家蒙氏幼儿园。走到门口,园里的接待老师热情地给我们打招呼,带我们进到教室外面参观。原木架上整齐地摆放着各种教具,同学们根据自己的需要在不同的区域里安静地工作着,也有老师在做一些工作的示范。为了不打扰同学们,我们不能进去教室,短暂地在教室外面观察了一下,我们就被接待老师领进接待室,进行面对面的咨询。我和朋友都有一些问题要问老师,尤其是我,虽然我经常和朋友们在一起遛娃,听大家讲蒙特梭利,我也买了蒙特梭利的书,但是对蒙特梭利学校没有实感。我先是问老师是怎么做示范工作的?我们传统的学校都是老师站在前面讲,学生坐在下面听的,在蒙氏学校,是老师根据孩子手中做的工作,被邀请以后给学生示范。也有根据教学安排,邀请学生是否对老师示范的工作感兴趣,再选择来不来听。

 

我问老师这里有没有奖惩?在我看来好多学校都会给学生贴小红花,也有对不配合学校教学工作的学生进行罚站等惩罚。老师回答说,这里没有奖惩。对老师示范教具有着严格的标准,但是不会要求学生一定要做到什么样,有的是解答引导和督促,学生做成了就是对他自己最大的奖励,学生没做成他已感受到了惩罚。小孩子有情绪是很正常的事情,蒙氏的老师会接纳孩子的情绪,陪在孩子身边等待孩子恢复平静。孩子如果做出了违反规则的事情,比如打人或破坏教具,老师会及时制止,引导他以合理的方式满足自己的需求。我还咨询了对于新来的孩子,好奇教室里的玩具,常常东摸摸西看看,打开一个玩了一半又会被别的教具吸引,该怎么引导他收玩具呢?因为我知道,在蒙氏学园一次只做一个工作,做完了收起来才算工作结束。老师说,对于新来的学生会有一个过渡的过程,允许学生做不完工作,不过做不下去还是要收起来。我说,在家里请求孩子收玩具时,他会说等一会儿再收,我在那里等待,结果又展开了很多玩具,最后弄的玩具散落一片,家里乱七八糟的。老师说这是家长不坚定导致的,如果想让他收就坚持让他收,累了想等会再收的话可以休息,但是如果去展开下一个工作的话一定要把之前玩的收起来。这让我感受到了蒙氏教育坚持温柔坚定的原则,给孩子有限的自由。蒙氏充分尊重孩子,引导孩子学会生活技能为未来生活服务,不树立老师权威,没有奖惩制度特别复核我对育儿的期待,通过这次参观,我对蒙氏教育有了进一步的了解,也坚定了我要把孩子送到蒙特梭利学校的决心。心。

 

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时间 : 2020-07-05
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分类 : N 心灵鸡汤
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