孩子没素质是家长的错

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子没素质是家长的错

 

家长不教规矩孩子打人

 

婶婶家的二胎出生比较晚,又是个小姑娘,所以比较娇惯,在娇惯的过程中孩子养成了打人的习惯。平时只要不合她的意或者是跟别人玩抢不过玩具的时候,就会打人,明明有了这个行为,因为工作忙他们还是疏于管教,直到上了幼儿园之后,开家长会被老师点名说了这事才意识到严重性。

 

孩子所处环境影响,形成打人行为

 

一个亲戚家的孩子,也是爱打人,有的时候和其他孩子在一起玩着,抢玩具的时候或者是玩得好好的,他就会打对方。我没有教过孩子打人这事,我觉得现在的孩子有礼貌的多,而且打人很容易学会,在外说不定打了谁。不过和她家孩子在一起玩的时候,他有两次,没有预兆的就来打浅浅,说实话我心里还是有气的,但毕竟是孩子。我就跟她说了需要改改了。她说孩子打人的行为是因为婆婆从小就教,给教坏了。有时候逗孩子,打打打……再加上容易被忽视的一点,就是生活的环境,因为生活在村里,好些孩子都爱打人,家长不管,你不打别人就被别人打。不管如何孩子打人不是一种好的行为。孩子下学期就到了上幼儿园的年龄,她准备给孩子选择一个好点的地方,换个环境,让孩子改改身上不好的行为。

 

老人娇惯,孩子说脏话

 

见识过另一个亲戚家的孩子,因为是男孩子,爷爷奶奶可是宠上了天,父母还特别高兴,觉得自己的儿子受重视。平时孩子就是完全放任的状态,有的时候爷爷奶奶骂人,被孙子学会了之后,有时直接骂爷爷奶奶,没想到老人直接不管,还很开心的炫耀。结果就是这种放任,导致这个孩子现在跟个混混似的,打人、说脏话不在话下,而父母却并没有考虑到是自己和老人的管教方式不对造成的。

 

家长不教规矩孩子打人

 

婶婶家的二胎出生比较晚,又是个小姑娘,所以比较娇惯,在娇惯的过程中孩子养成了打人的习惯。平时只要不合她的意或者是跟别人玩抢不过玩具的时候,就会打人,明明有了这个行为,因为工作忙他们还是疏于管教,直到上了幼儿园之后,开家长会被老师点名说了这事才意识到严重性。

 

孩子所处环境影响,形成打人行为

 

一个亲戚家的孩子,也是爱打人,有的时候和其他孩子在一起玩着,抢玩具的时候或者是玩得好好的,他就会打对方。我没有教过孩子打人这事,我觉得现在的孩子有礼貌的多,而且打人很容易学会,在外说不定打了谁。不过和她家孩子在一起玩的时候,他有两次,没有预兆的就来打浅浅,说实话我心里还是有气的,但毕竟是孩子。我就跟她说了需要改改了。她说孩子打人的行为是因为婆婆从小就教,给教坏了。有时候逗孩子,打打打……再加上容易被忽视的一点,就是生活的环境,因为生活在村里,好些孩子都爱打人,家长不管,你不打别人就被别人打。不管如何孩子打人不是一种好的行为。孩子下学期就到了上幼儿园的年龄,她准备给孩子选择一个好点的地方,换个环境,让孩子改改身上不好的行为。

 

老人娇惯,孩子说脏话

 

见识过另一个亲戚家的孩子,因为是男孩子,爷爷奶奶可是宠上了天,父母还特别高兴,觉得自己的儿子受重视。平时孩子就是完全放任的状态,有的时候爷爷奶奶骂人,被孙子学会了之后,有时直接骂爷爷奶奶,没想到老人直接不管,还很开心的炫耀。结果就是这种放任,导致这个孩子现在跟个混混似的,打人、说脏话不在话下,而父母却并没有考虑到是自己和老人的管教方式不对造成的。打人、说脏话是孩子们身上常出现的不好行为习惯,上面提到的3个例子中,孩子行为形成的原因有个共性,跟生活的环境有关系!

 

(1)大环境影响

 

生活在同一个地方的人容易形成一种风气,有的地方风气可能差一些,大家都是怎么对待孩子,那别人跟着就会被同化了。就像上面第二个例子,生活的村子,好多孩子都打人,如果自己的孩子不学会的话,那出去玩就可能被别人欺负,家长一开始可能会坚持正确的原则,但是发现吃亏,久而久之也就放任了,让孩子也学会打人来保护自己。但是我们总要迈入社会的,孩子的打人行为很可能会影响到他的正常交往。

 

(2)家人的娇惯

 

家庭环境对孩子行为的养成起着关键作用,例一和例三中的孩子分别有打人和说脏话的行为,家长觉得无所谓,该娇惯就娇惯,这就导致了不好行为的养成。孩子学坏容易,改正不易。环境对孩子行为的影响,有的时候容易被家长忽视,所以如果你家孩子有不好行为,看看是不是因为环境的影响。孩子打人、说脏话,不好行为习惯的形成,有个原因容易被家长忽视孩子打人、说脏话的其他原因除了受到环境的影响,还有其他的原因。

 

(3)孩子模仿

 

孩子行为习惯的养成很多时候都是通过观察模仿学会的,如果家人或者是在一起玩的小朋友有不好的习惯,孩子就可能学会了。孩子打人、说脏话,不好行为习惯的形成,有个原因容易被家长忽视

 

(4)觉得有意思

 

孩子最初打人或者是说脏话的时候,是无意识的,但是对于家人来说可能觉得好玩就笑,孩子发现会引起家人的注意,就会再重复,家人每次都笑而不是帮着孩子改正,这样就会让孩子刻意的去做这事。

 

(5)孩子在发脾气

 

孩子在叛逆期,有不开心的时候,就可能通过打人或者是说脏话来发泄自己的情绪。孩子打人、说脏话,不好行为习惯的形成,有个原因容易被家长忽视如何纠正孩子打人、说脏话的行为?孩子在第一次出现不好的行为时就应该重视,开始可以不提醒,但是要观察孩子还会不会再犯。下面的纠正方法可试试:

 

1、优化环境

 

(1)改变大环境

 

孟母三迁的故事我们都知道,如果有条件的话,可以换个地方居住,离开原来风气不好的居所。孩子的行为、性格的养成跟所处的环境真的有关系。古人曰:“近朱者赤,近墨者黑。” 别人的行为好,孩子自然就会模仿到好的习惯。

 

(2)优化家庭环境

 

家庭环境的影响对孩子的成长是很重要的,和睦、和谐、温暖、快乐的环境有利于孩子的良好习惯的养成和健康成长。在对待孩子这事上,家长一定要坚持原则,该立规矩的时候就要立,从自身做起在孩子面前不要有不好的行为,为孩子树立榜样的作用。父母要检点自己的言行,提高自己的休养。在日常中要教导孩子文明礼貌。对于老人看孩子的情况,也要提前和老人谈谈,都是为了孩子健康的成长,不要让孩子有这些不好的行为,给她们讲讲带来的影响。孩子在打人或者是说脏话的时候,家长要严肃点,不要笑,可以采取冷处理的方式,因为你不理会他他可能就觉得没意思不再说了。如果还反复出现这种不好的行为时,家长需要约束了,在管教的时候不要重复孩子说的脏话,否则会加强印象,可以要让孩子尽量忘记这个词。

 

3、让孩子换个说法

 

如果孩子是因为发脾气不开心说了脏话,家长要允许孩子说话,但是要教他正确的说法。另外要找到孩子说脏话的原因,给他个拥抱,帮着他解决一下。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》

 

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时间 : 2020-06-02
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分类 : N 心灵鸡汤
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