如何让孩子提高自理能力？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何让孩子提高自理能力？
我请他帮我拿碗和筷子吃饭，但他半天没动。周末，他被要求扫地，却完全被忽视了。好不容易收拾了一个包，第二天老师叫我送课本。……作为父母，我们都知道让孩子做好家务，尽他们所能对他们的身心健康有好处。谁不想伸伸腿，吃瓜子，喝茶？但是，人不仅懒得动，有时候你读了半天，他也懒得拿出来，直接不理！这是你家人的代表吗？当谈到家庭中懒惰孩子的问题时，许多父母说这实在是无能为力。孩子们很懒，这真的很自然吗？事实上，大多数时候我们“太愿意”去担心！不要太担心，试着做一个“懒妈妈”，你也可以培养勤奋的孩子！
1.你应该放手的时候就放手
不久前，据报道，中学生不能剥鸡蛋或系鞋带。这种“安排好的”教育真的对孩子有好处吗？恰恰相反。孩子们不愿意或不能做家务，也不愿意处理自己的事情。在很大程度上，这与我们的育儿理念有关。我们总是无意识地想:这个孩子还年轻，所以与其和他谈半天，不如我在两分钟内搞定它！从长远来看，在孩子们的眼里，这些都是父母的事，我不必照顾他们。一旦形成“习惯”，就很难纠正“懒惰”。这个孩子七八岁了，煎鸡蛋和加热食物真的不能上升到“爱或不爱”的高度。当该放手的时候，让孩子们有机会时多尝试，让他们体验乐趣，积极参与家庭活动。
2.和你的孩子一起做
我第一次打扫房间时，不知道把衣服放在哪里，也不知道怎么放鞋子。第一次打扫卫生时，我只会骑着扫帚的马。……事实上，大多数孩子都是一样的！当一个孩子开始做某事时，失败、沮丧和心不在焉是不可避免的。这时，父母会及时干预，耐心地教他们的孩子具体的方法和程序。不要像领导一样视察和指点国家。温柔点，陪他做个严肃的示范。下次，他们可以做得更好。他们的学习和掌握速度非常快。
3.表扬时应该给予表扬。
他兴奋地说他会帮我扫地。结果，他和“喷墨大师邵岩”打了一架。我第一次帮忙洗碗，但是我不得不用干净的水再洗一次。……当一个孩子第一次完成一项任务后，应该适当地鼓励他，即使他没有完全完成。表扬之后，他会仔细告知正确的方法，并鼓励他下次改进。不要嘲笑或责骂孩子一开始表现不好。“反正我做不好，我还是不做为好！”父母的表扬和鼓励是孩子最大的动力。他们可以获得极大的满足感，提高参与的热情。没有哪个孩子天生就是“小懒虫”。父母应该小心耐心，帮助他们的孩子学习新技能。有了父母的陪伴，他们的参与热情会大大提高。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
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