孩子撒谎家长怎么办？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子撒谎家长怎么办？
你曾经想象过以下场景吗？
1.在操场上，一群孩子爬上爬下，追逐游戏。有个别的孩子。他爬不上去，跟不上，跟不上其他孩子的节奏。从一开始，他就想跟在一起，但在默默地撤退后，他独自离开，逐渐习惯了独自一人。
2.在集体活动中，一些孩子不能控制自己的身体，移动太多，打扰其他孩子，或者无意中造成伤害，导致其他孩子和他们的父母有意无意地忽视孩子。
3.在学校的体育课上，一些运动能力弱、动作笨拙、肥胖的学生被老师忽视了。他们的行为和表现被学生嘲笑，被学生拒绝，并且独自蒙受耻辱。
如果一个人直接面对这样的场景，他的父母一定会很难过。老实说，我曾经是面对第一幕的家长。我自己的运动能力相当不错，但我不知道如何提高我孩子的运动能力，因为我没想到运动对他的综合能力有这么大的影响。直到现在，在阅读了各种关于教育心理学、发展心理学、神经科学、脑科学、运动学等方面的书籍后，我才意识到运动能力的薄弱不仅会对操场上的孩子产生负面影响，还会对各个领域的思维品质和学习能力产生相当大的负面影响。因为感知运动能力是学习能力的基础，如果一个人不重视基本运动能力的协调发展，只注重知识的灌输和学习的成果，就会出现恶性循环，甚至引发更严重的生理和心理问题。如果孩子的运动技能跟不上同龄人，可能有两种极端的表现。一个是不愿移动和胆怯。还有更多的运动，无法控制的运动。因此，要提高儿童的运动能力，必须有科学的运动，注重方法和技巧，运用科学有效的技巧，寓教于乐。在活动中，根据儿童的具体月龄设计活动，提高儿童的基本运动能力。体育智慧的培养对儿童整体智慧的成长起着非常重要的作用。科学设计的体育活动不仅能提高儿童的方向、距离、速度、协调性、空间和组织能力。这些非语言智能中的基本思维角色，如:方向、角度、顺序、高度、内外、重量、速度、组织的形成和组织能力，都需要从感官行为中获得的智慧来实现。不同水平的感觉和运动功能代表不同水平的运动智能。因此，如果儿童的运动智力跟不上他们自己的年龄水平，当听力、写作和计算能力相匹配时，他们的学习成绩将会下降。此外，运动时大脑分泌的荷尔蒙也能提高注意力和注意力。运动经验促进儿童对时间、秩序和秩序的提升。简而言之，适量的科学运动不仅有益于身体健康，而且有益于儿童。因此，父母和朋友们，不要像我一样错过早期的体育发展，请注意发展儿童的体育能力，使儿童健康和聪明！——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
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