孩子为何偷东西上瘾？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子为何偷东西上瘾？
10岁的媛媛还躺在医院的ICU病房里。因为她怀疑她偷了钱并反复说服她，姨妈采取了极端的方式来“教育”媛媛：姨妈砍下媛媛的喉咙，用刀砍掉袁元的两根手指。随后，后悔的姑姑在她的脖子和手腕上砍了一把刀，从地面以上8米的三楼跳了下来。幸运的是，阿姨刚刚回家的姨妈（姨妈的丈夫）送到了医院，姨妈恢复得更好，并提前出院，媛媛还在ICU病房接受治疗。
优秀成绩的孩子会因偷钱而着迷
由于家里无法抚养两个孩子，媛媛被送给她5岁时未结婚多年的姨妈。阿姨的家人都认为媛媛是他们自己的，一个年轻的家庭非常喜欢媛媛。邻居们也证实了这一点：“有些人和他们一样好。”就在事发前两天，媛媛还特意打电话给在家外工作的父亲，并取得了90分。两天后，悲剧发生了。诚实的夫妻说媛媛一直有一个坏习惯：好吃。她经常偷走祖父母（父母的父母）的钱，有时偷两个爸爸（媛媛的第二个叔叔，这个地方叫做第二个爸爸）。在过去，我的阿姨用劝说教育告诉婷婷，人们应该聪明正直，而不是其他人。但完成后，媛媛却无动于衷。事发前两两天，姨妈因家庭矛盾而受到镇压。当她去同一天去媛媛时，发现媛媛有钱买东西吃。回到家后，阿姨问媛媛钱的来源。媛媛无法告诉消息来源。阿姨认为媛媛一定要再偷钱了。失控的阿姨用极端的方式“教育”媛媛。
为什么孩子因偷钱而着迷？
媛媛无法接受采访。她为什么偷钱？我不敢猜。但在日常生活中，孩子之所以会偷钱，表面上看起来像媛媛，为了吃饭和玩耍。但是，父母常常传讲，或者孩子承诺在打鼾时不再犯罪，但他们很快就犯了错误。心理学家鲁道夫在他的书“挑战：儿童：”中写道：“如果我们想要改变孩子的行为，我们必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们很难改变他们的行为。”
通常，儿童对盗窃的“迷恋”将具有以下四种行为动机：
寻求过多的关注
寻求关注是一个老式的问题。特别是在目前的生活压力下，大多数父母没有时间陪伴孩子，孩子最基本的需求被扭曲成物质：父母认为他们应该在孩子年幼时给孩子足够的身体条件，所以他们把大部分精力投入到工作中，但孩子们的心理需求（伴侣和注意力）非常轻，他们认为他们有钱。未来。可以弥补孩子。孩子是社会的产物。他最强烈的心理动机是拥有归属感。这是他的基本需求。从马斯洛需求层次的角度来看，人类需求分为五种类型，从梯级到低级，分层次：生理需求，安全需求，社会需求，尊重需求和自我满足需求。在满足生理需求，安全需求和社会需求之后，寻求尊重需求是人的目标。在尊重需求方面，核心内容是通过尊重他人和尊重他人来体验生活的意义。当孩子没有得到正面行为所需的注意力时，他就有可能走向消极行为。在消极行为中，孩子可以得到父母的关注。即使他们受到教育和惩罚，他们也比父母更好。
证明你的独立性
孩子们总是向父母学习并向成年人学习。最直接的方法是模拟成年人的行为。对于儿童来说，模仿成人行为似乎证明他们已经长大并且可以像父母一样独立。沉迷于偷窃的孩子实际上希望有能力自由地分配钱作为父母。这是他们长大的标志。有些孩子会模仿父母的亲吻，甚至是一些亲密的动作。除了好奇心之外，还有证据表明它们与父母没有什么不同。
平衡父母关系
当父母的关系出现问题时，孩子会以伤害自己的方式牺牲自己，以挽救父母的关系。对于父母关系不佳的家庭，儿童使用偷窃来试图平衡父母的关系。通常情况是这样的：当孩子非常尴尬时，父母吵架，但当孩子做坏事，如偷东西，或牺牲自己，如生病时，父母将所有注意力转移到孩子身上，从而没有时间照顾孩子 对彼此的不满，这让孩子看起来像自己的错误行为，但带来“好成绩”。孩子的爱是无限的……通过痛苦与父母联系是他们的巨大诱惑。
自暴自弃
孩子通过做错事和牺牲自己来平衡父母的关系。父母，因为他们不理解这种行为，责怪他们的孩子做坏事。结果，孩子伤害了自己，并再次受到父母的伤害。此时的父母可以轻松为孩子贴上标签。例如，孩子反复使用盗窃来转移父母的注意力，但父母不了解孩子的行为动机。相反，他们接孩子并认为孩子是一个“小偷”并给孩子贴上标签。经过反复强调，孩子被明确表示：你不是一个好孩子，你是一个小偷。这给了孩子自我毁灭的想法，完全放弃了。不管他做了什么，他都觉得他一直带着“小偷”的标签。他感到很无助（我只是不想让你吵架，但你把我当作小偷），然后用这种无助来夸大你的弱点，有时甚至夸大你想象中的弱点。当我离线时，有一个智商正常且无疾病的孩子。他的成绩非常差。当被问及原因时，他说他很蠢，因为他很小的时候被车撞了。正如我母亲所说，我是个傻瓜，我不知道怎么教。然而，在与母亲核实时，我母亲说影响非常轻微。那时，我的母亲再次带孩子去医院，结果仍然正常。这就是为什么孩子夸大了他想象的弱点。如果父母不了解孩子的动机，简单的讲道和打鼾不能改变孩子的行为，反而会让孩子越来越放纵。在了解了孩子的行为动机后，孩子的行为可以得到纠正。和媛媛的情况一样，她的阿姨不知道她的动机是什么，她的反复教导没有明显的效果。
在线下，也有孩子喜欢偷窃的情况。一个10岁的男孩是一个富裕的家庭。他从不缺乏任何玩具或食物。只要他想要，他的母亲将第一次为他买。但是，他无法改变偷钱的行为。为此，母亲甚至把他赶出了家门，那天晚上他把门拉了半个小时。但是，他只是想让爸爸和他一起回家。爸爸在城里工作，有时一个月只工作一次，只有当他偷东西时，母亲才会和父亲一起传达他的情况，爸爸会回来陪他。给予孩子积极的关注，并教他正确的方式来引起注意。孩子的行为取决于他的认知，但他们的认知是非常有限的，很容易走错路。家长可以在孩子出现行为之前给予孩子积极的关注，注意他对工作的态度，注意他的兴趣，并注意他的专长。
“宝贝，当你安静并且努力玩耍时，妈妈感觉很帅！”
让孩子知道如何引起注意，而不是让孩子弄清楚如何引起注意。告诉孩子他应该负责什么，他不需要负责什么一个好的父母会指导孩子他应该负责什么以及他不需要负责什么。明确告诉孩子父母的争吵和关系与他无关。这是夫妻之间的问题。告诉孩子他们可以解决问题。告诉孩子他需要对他的错误行为负责，就像父母需要对这场争吵负责一样。划分责任的界限，让孩子摆脱“家庭赞助人”的自我认同。
接受孩子的善意并拒绝孩子的行为
无论孩子做错了什么，他的意图是平衡父母关系并转移父母的注意力。最初的心是非常热心的。父母应该注意这样一个事实：我们可以接受孩子的善意：“爸爸妈妈明白你只是不要我们争吵，谢谢你。”与此同时，我们不得不拒绝孩子的行为：“但你做了什么，你不能改变任何事情，但这可能会使情况变得更糟。至少，其他人可能会认为你是个坏孩子。妈妈 成年人，爸爸不要你这样，事情，我们可以自己解决，相信我们，好吗？”很多时候，我们总是责怪孩子。这个不好。 那不好。我想孩子正在学习。但实际上，孩子的初衷并不像我们看到的表面那么简单。在这种爱与恨中，我们在不知不觉中被孩子误解，推动我们并将孩子推向真正的“道路”。——《本文转自上洪兰谈育儿脑心理的博客》
关注心灵健康（预约） 0592—5515516
关注心理健康（团体辅导）15305020431
心理官方网： http://www.xmxljg.com
企业微博网： http://e.weibo.com/xmxljg
企业博客网： http://blog.sina.com.cn/xmxljg
机构地址：厦门思明区嘉禾路337号中关委大厦1108室
温馨提醒：为了保护当事人隐私，本版案例细节均经过处理，请不要对号入座。
