拿什么拯救我的快乐
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：拿什么拯救我的快乐
案例介绍：22岁的女孩小静不久前来找我求助，她要解决的不单单是自身的问题，更是为了其49岁的母亲李女士。中心主任万丽珠老师接待了她们，安顿好李女士后，先请小静单独讲述她和母亲之间所发生的事。小静从小是个成绩优异的孩子，在学校表现优秀的她，心底却十分痛苦。小静的妈妈李女士对她非常严苛，在其读小学的时候便有着诸多要求，成绩考到99分都会因为那丢失的一分教训她。为了女儿的成绩，李女士还买了各种课外书籍给她看，课余仅剩的休息时间几乎都消磨在不停地看书、做题中。而且，李女士对女儿的控制欲极强，要求什么事都要听她的，自己不信任他人，也教女儿别去信任他人，就连同学给女儿打电话，妈妈都会说：“她给你打电话一定有目的。”待到小静升入初中，学习压力陡然增加，不堪重负的她终于不得不选择休学。过了一年小静重返校园，为了学习和发展，她决定住校以避开家庭带来的影响。然而，只要一回到家，李女士就会因为各种事情责怪女儿。一方面是来自母亲，另一方面是自己想考上好高中的强烈期望，在双重压力下，小静开始感到焦虑、紧张，并出现胃疼、呕吐的现象， 白天吃不进东西，夜晚睡不好觉。在中考前一个月她因强烈的紧张感被迫在家休息，最终导致中考失利。上了高中没过多久，躯体化障碍的症状再次出现，她只能再次休学。为了小静，李女士辞掉工作，在家陪伴女儿，却不知这使得女儿更加痛苦。最让她烦恼的就是，妈妈从不经过她同意便擅自拿走她的衣物自己穿，向女儿借的书上也写了很多东西再还给她，一点都不尊重她。去年父母将小静送到医院，医生诊断她为焦虑、抑郁、神经紧张，开了很多药给她吃，却并不十分管用。小静心里明白，家里的问题不解决，她始终不会好起来，心病还需是依靠心理咨询来解决。
案例分析：小静的母亲李女士的教育方式存在很大问题，处处干涉女儿，却不承认自己的错误继而一意孤行。针对李女士的情况，万老师运用专业心理咨询的技术手段帮助她发现问题根源，改变教育方式，并随着咨询的进展同时疏导了小静的焦虑、抑郁和躯体化障碍等问题。经过一个疗程的调整，小静与李女士的关系得到很大改善，解决了多年的苦恼，小静的心理也更加健康，咨询取得了非常好的效果。——《本文转自万丽珠新浪博客》
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