孩子应该使用手机吗？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子应该使用手机吗？
孩子一放假外出学习培训，学习群里就该不该让孩子外出带手机展开了讨论，有的家长坚决抵制，不让孩子带手机，有的家长则允许孩子带手机，让学校严格管理，定时发放打电话，担心孩子不听从管理的可以不用带。还有的家长忧虑如果别的孩子带了手机，会影响到自家孩子，因为成年人都很难控制玩手机，孩子在智能手机面前也会失去自控力，晚上熬夜玩会影响休息和第二天学习。大部分认为有老年机还是可以带的，有事方便联系。讨论的结果是学生统一不带智能手机，带老年机用作电话和闹钟使用。
1、自制力差的不要使用手机
在对孩子使用手机的问题上我也一直很纠结，一方面觉得现在已经是互联网时代，信息共享，一机在手了解天下大事，一方面也担心孩子是否有足够的自制力使用手机，有时情况并不像我们想象的那样乐观。我们家长可能会有若干个学习群，每个群里都有大量的信息，有的信息还是重复的，我们家长有时也来不及仔细看每个群的资料，信息太多手机卡顿，还舍不得退群。看看生活中我们家长是不是也整天抱着手机“机不离手”，即使是为了学习，家长况且如此，怎么能指望孩子有足够的自制力抵制手机的魅力呢？手机是一个学习的工具，但是看起来也容易上瘾，顾此失彼，容易忽视书本上的知识和独立思考的能力。有一句话大家耳熟能详：“如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机“，如果孩子成绩一向不错，突然出现下滑，一落千丈，上课昏昏欲睡，效率不高，对枯燥的学习失去兴趣，如果孩子使用手机，要注意这个问题，尽早收回手机。
2、手机是工具，合理使用
现在手机上有很多优秀的网课，或者有些高难度的课程比如奥赛课程，当地的教学资源不足，可以选择高水平的网课弥补欠缺。比如当下，一些辅导班面对面上课暂时停课，有的选择线上教学，网上授课。注意孩子使用手机上网课时家长要定时做好监督，只允许上课使用，如果把一部手机交给孩子放任自流，上完课后很可能不自觉地点开一个网页，看其它内容。也有一部分家长不喜欢上网课，如果当地的一线老师教学丰富，要相信老师的教学水平，面对面授课有着不可比拟的优势，学生针对自己具体情况，不明白可随时向老师请教，也避免形成手机依赖症。
3、不让孩子玩手机，家长以身作则
不让孩子玩手机，从小抓起，只要和孩子在一起，就把手机收起来，拿起书本或者报纸作学习状，哪怕是装装样子也好，给孩子带个好头，家长玩手机，孩子很容易模仿。在网上看到一则有趣的故事：爷爷奶奶为了让小孙子看书，自己也拿着本书陪孩子看，其实两个老人把手机放在书后面，明里看书，实则是看手机，为了孩子也是煞费苦心，满满的都是套路。现在孩子还小，一时发现不了，等长大了，这招恐怕就不灵了。
4、弱水三千只取一瓢
手机信息浩繁，能看到很多有用的知识，但“弱水三千只取一瓢 ”，要有所节制，有所舍取，但不可太沉溺于此。如果纸质书籍能达到的效果，首选纸质书，象一些脱口秀、语言类的节目，用手机看可能会达到比较好的效果，但不可太沉溺于此。大宝这几天放假在家，吃饭时总爱抱着手机看《主持人大赛》这个节目，节目确实很好看，孩子看起来很上瘾，说吃饭时不看点儿东西浪费时间，可是边吃饭边看手机对肠胃吸收功能不太好。孩子看节目就像成年人追剧，看了开头往往会一直看下去，知识是无限的，而我们的精力是有限的，在学习时代，只能把学习放在刀刃上，有效使用时间，使时间利益最大化。“弱水三千只取一瓢 ”，有用的知识也要学会有节制地观看。
本文转自搜狐网-胡萝卜妈妈育儿说
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