怎样预防校园欺凌事件？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：怎样预防校园欺凌事件？
心灵分享：随着孩子一天天长大，你会发现他的社交关系变得复杂。在诸多复杂的社交关系中，很多人最担心的是校园欺凌。尤其是网上的一些报道，确实让人触目惊心，被很多人同情。在校园欺凌事件过程当中，不仅仅是一个被欺凌者那么简单，这些角色分为五种，每种或多或少都会受到影响。作为家长，都应该帮孩子消除这些影响，甚至还要帮他们在事件中成长。
案例介绍：我曾经接待过这样一个案例：毛毛是五年级的孩子，为人呆板，老实，内向，人际关系一般，没什么好朋友。他的同学墨子是个坏孩子，抽烟、打架、早恋等，样样精通。有次上计算机课，墨子觉得无聊坐不住，就想调皮捣蛋下，他用钢尺敲打着毛毛的脖子，毛毛疼的不敢吱声。后来毛毛忍不住疼痛，告诫墨子住手，可他不但没有停手，还变本加厉的起来。毛毛气得想要举手告诉老师，可是又怕影响纪律，毕竟其他同学都在认真的学习。当下课铃声响起，毛毛终于不用忍受了，她看见老师拿着课本要走时，想跑上前告状，结果毛毛又哽咽了。因为老师马上要去开会了，不能因为他的事影响到别人。放学之后，毛毛觉得脖子有些疼，感觉衣领湿了，不知怎地赶紧跑回家。当爸妈看到他衣领全身血时，他们非常心疼，也非常的生气。妈妈拍了一张照片发到家长群里，家长们看到血淋淋的图片，瞬间炸开了锅，以前遭受过同样委屈的家长们，纷纷跟帖谩骂，这样的孩子必须严惩。老师怕事件升级发酵，连忙在群里回复家长“孩子不懂事，大人要多宽容”。毛毛的爸妈看到老师这样回应，终于绷不住了就跟帖回应：“那谁对我的孩子宽容和慈悲呢？作为老师第一时间坐视不管，真是枉为人师”。随后，毛毛就转学走了，离开这所会欺凌的学校。
案例分析：毛毛的案例在整个事件当中，你会发现有一个施暴者，在面对施暴者的时候，很多家长会说“反正我家孩子，没有吃亏”。我想说：“你的孩子真的没有吃亏吗”？表现上，我们现在对他是宽容和慈悲，那么孩子将来呢？“不是不报时候未到”，随着岁月不断的变迁，孩子慢慢长大，有这样的品德是社会所不容的。而且他欺负了别人，别人的怨恨在心里，等时机成熟后再复仇，后果不堪设想。所以施暴者其实很危险的，只是他不知道。所以正规的学校在处理此次事件，一定会好好教育犯规的孩子。
案例总结：在整个事件当中，被欺凌者的角色会发生的变化，孩子出现自卑、恐惧、害怕、胆小、抑郁，甚至其他的极端行为。当怨恨积攒到一定程度，被欺凌者变成施暴者。不仅仅如此，旁观者也是值得关注的角色，他看到了现场，认知发生了巨大改变，不知如何去认识此事。
关注心灵健康（预约） 0592—5515516
关注心理健康（团体辅导）15305020431
心理官方网： http://www.xmxljg.com
企业微博网： http://e.weibo.com/xmxljg
企业博客网： http://blog.sina.com.cn/xmxljg
机构地址：厦门思明区嘉禾路337号中关委大厦1108室
温馨提醒：为了保护当事人隐私，本版案例细节均经过处理，请不要对号入座。
