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孩子的安全感从何而来(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子的安全感从何而来(上) 婴幼儿安全感的建立是和父母功能的发挥紧密联系在一起的,大体可以分为0-90天、90天-36个月、4-5岁三个阶段来谈,保证孩子在每个阶段都能获得充分的心理营养,这样的孩子未来的发展就有了一个良好的基础。 一、我能活下去吗(0-90天) 婴儿从舒适的子宫降生到一个完全陌生的世界,以前通过脐带...
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时间 : 2019-04-19
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分类 : G 学习力提升
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孩子不能吃苦,将来不会幸福(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子不能吃苦,将来不会幸福(上) 有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊...
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时间 : 2019-04-19
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分类 : G 学习力提升
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如何开发孩子的智力?

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:如何开发孩子的智力? “你说咱儿子这么聪明,是谁的基因好?”芳芳问老公,老公自豪的拍拍胸脯,“当然是我!”芳芳听后表示不服,最近她从网上看到一则关于孩子的智商究竟由谁决定的研究结果,利用这则新闻成功的让老公打脸,原来孩子的智商遗传妈妈的会多一些。 原因:人类决定智力的基因大多集中在X染色体上,而男孩子的X染色体...
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时间 : 2019-04-19
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分类 : G 学习力提升
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孩子与家长之间的互动(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子与家长之间的互动(上) 致爸妈心里话的一封信:爸妈对不起!儿子让你们操心了,这些天我想了很多,觉得自己做过很多错事,最后还把责任都推卸给你们,并不是我不听话,而是你们有时候太过分了,所才我们之间才会有太多的矛盾与误解。其实,这些年的心里怨恨都来自对原生态家庭的不满,在我读小学的时候,你们就因为各种繁忙的理...
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时间 : 2019-04-19
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分类 : G 学习力提升
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教育孩子的心理学规律(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:教育孩子的心理学规律(下) 心理规律五:木桶效应 “木桶”效应的意思是:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶,每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突...
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时间 : 2019-04-18
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分类 : G 学习力提升
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教育孩子的心理学规律(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:教育孩子的心理学规律(上) 心理规律一:罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组...
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时间 : 2019-04-18
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分类 : G 学习力提升
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