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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：家长不要固话孩子兴趣 孩子成长过程中，家长主要扮演的角色就是孩子的启蒙师，规范和指导孩子的行为，培养孩子学习成长习惯。相信很多家长都有这样的行为，就是在看到孩子做某件事的时候，如果孩子的行为没有和家长的想法吻合，就按捺不住的对孩子说：你这个样做，不行。我们就曾组织过一次亲子互动会，其中有一个环节是让家长和孩子...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：兴趣班对宝宝的益处 有关1-3岁宝宝早教班的作用，我个人的理解是，在快乐的游戏活动中引导宝宝去认识自己和接触新事物，在自然的环境中帮助宝宝培养起一系列的兴趣和习惯，并鼓励宝宝与其他同龄孩子一起互动。由于3岁之前的宝宝不以知识性导向的学习为主，一切技能性的学习起码可以等到至少3岁之后，因此，我更喜欢把这个阶段的婴幼...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何培养孩子艺术潜能？ 3岁前宝宝已具有了一定的艺术能力，如随着节奏感强的音乐晃动手臂、一扭一扭；或者对颜色特别敏感，可以随性涂抹出自己认为好看的图案，随着年龄增大，宝宝对颜色的认知与表现能力会越来越突出。艺术是宝宝认识和把握这个世界的方式之一，是对世界认识和表达的一种方式。3岁前宝宝的艺术能力，指宝宝能够在艺...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子脑筋急转弯的益处 孩子慎学脑筋急转弯好的脑筋急转弯没有什么固定的答案，既合理又出乎意料的答案才是正确的。在带给人乐趣的同时，也启示了我们要从另一个方面看待问题，不一定就只有一条路可走。脑筋急转弯，其实就是这类游戏，说穿了就是不按套路出牌，或者叫诡辩和不讲理。在某种情境中偶尔玩玩，哈哈一笑之中，也不失一种乐...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：聪明的孩子如何教育？ 应该如何教育聪明过人的孩子？ 在过往的天才教育中，不乏有难以负压而轻生的“神童”：12岁湖北女“神童”覃瑶，两岁上学，12岁被保送进重点高中，却因不堪来自各界的压力跳水自溺。“神童”不可能一手擎天，更撑不起父母师长压给他们的那份重负。家有“神童”，怎么办？ 培养“神童”到底为了谁？ 我身边...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何激发孩子的创造力？ 创造力是人类最伟大的潜能，这潜能是人类赖以延续生命、享受良好生活的基源。为了人类更美好的明天，父母有必要培养孩子的创造力。孩提时的一些最初印象，会在每个人的一生中留下痕迹，影响人的一生。把握孩子的关键时期，及时发现孩子的特殊能力和探索精神，让他得到一个充分、自由的发展机会，在最佳的发展...
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